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送禮給老師老師又退回了什么心理(與老師搞好關(guān)系的“潛規(guī)則”,不一定要送禮,做好3件事更管用)

admin 會議暖場 2023-04-11 02:08 389
送禮給老師老師又退回了什么心理(與老師搞好關(guān)系的“潛規(guī)則”,不一定要送禮,做好3件事更管用)

如何與幼兒園老師保持良好的關(guān)系是一個(gè)重要的問題。quot潛規(guī)則& ampquot和老師保持良好的關(guān)系。不一定要送禮,做好三件事更有用。

作為兩個(gè)孩子的母親,我知道作為父母,送孩子去幼兒園會有很多焦慮,尤其是孩子剛?cè)雸@的時(shí)候,總會想念拜托老師多關(guān)注自己的孩子,想和老師套近乎,這也是很多父母愿意做的事情。

朋友靜靜是幼兒園老師,她班上一個(gè)家長讓我請老師出來吃飯。結(jié)果,他悄悄地對我說:& ampquot我很感激,忘記吃飯,孩子們很好,父母不& amp#039;不要太擔(dān)心!& ampquot& ampquot

但是,被拒絕后,朋友心里很難受。她告訴我& ampquot老師不。#039;我不想出來吃飯,是嗎?#039;她不喜歡我們的孩子嗎?& ampquot要不我給老師買一套化妝品! & amp;quot

她的這個(gè)想法立刻被我拒絕了,老師可能也不會同意。#039;I don’我不接受。

你的熱情,可能會成為老師的負(fù)擔(dān)

有一次,我和晶晶聊起了教師這個(gè)職業(yè)。我感覺她的工作很穩(wěn)定,受到父母的尊重。每天都有人追你,和你做朋友,她的幸福感應(yīng)該很高。

然而,他平靜地說。quot事實(shí)上,我們的老師不。#039;我不喜歡和父母交朋友。讓& amp#039;let’我們帶人去請你吃飯。辛苦一天后。#039;的工作,誰不& amp#039;再陪一陪自己的孩子?我不想回家休息。#039;我根本不想加入那些不熟悉的人請我吃飯。& ampquot

想想也是。家長用心良苦,想請老師吃飯,拉近自己和老師的距離。然而,我們也應(yīng)該思考這是否是老師& amp#039;的愿望。

當(dāng)老師拒絕時(shí),不要& amp#039;不要責(zé)怪老師不老練。畢竟,在有很多規(guī)定需要老師遵守,教師有他們自己的原則。

家長擔(dān)心孩子,想和老師搞好關(guān)系,這是可以理解的。

然而,有& ampquot潛規(guī)則& ampquot對我們來說,與老師有一個(gè)良好的關(guān)系,我們不& amp#039;不一定要請客送禮。把這些事情做好,你就是老師最喜歡的學(xué)生家長。

“潛規(guī)則”一:信任老師,這是家長和老師之間的友誼橋梁

孩子上幼兒園,老師是他的半個(gè)監(jiān)護(hù)人。把孩子交給老師,我們應(yīng)該有最基本的信任。事實(shí)上,大多數(shù)來自師德還是很好,的老師對他們的孩子既耐心又細(xì)心。

幼兒園老師尤其面對年幼且語言能力有限的孩子,所以有時(shí)家長& amp#039;對老師的信任尤為重要。

孩子們在學(xué)校偶遇是很常見的。有時(shí)候明明是老師說孩子自己摔倒的,家長也要調(diào)查監(jiān)控?cái)z像頭,看是不是老師或者其他孩子撞的。面臨這種質(zhì)疑的是讓老師最寒心'南

也許是因?yàn)榫W(wǎng)上一些令人震驚的事情,家長們?nèi)珞@弓之鳥,但大部分老師還是不錯(cuò)的。

經(jīng)常聽到老師抱怨:& ampquot因?yàn)槟悴?amp; amp#039;你這么不信任我,為什么要把孩子交給我?& ampquot

對于那些相信自己的人來說,老師也許真的能像對待自己的孩子一樣對待自己的孩子。

所以,給老師最基本的信任,對老師人品的信任,才是父母最珍貴的禮物。

“潛規(guī)則”二:多支持老師的工作,就能和老師成為好朋友

幼兒園的工作很復(fù)雜。我曾經(jīng)是幼兒園孩子的家長,我知道人們有時(shí)真的有很多抱怨。例如,幼兒園經(jīng)常去給孩子留一些家庭作業(yè),讓孩子做手工,讓孩子完成親子閱讀打卡,還有一些親子活動(dòng)也經(jīng)常在幼兒園舉行。

我們覺得很麻煩。經(jīng)過最后一天,我們都很累。#039;的工作,所以我們不& amp#039;我不想完成這些& ampquot家庭作業(yè)& ampquot。但是,有時(shí)候我們可以這樣想,因?yàn)楹⒆右M力。

畢竟這是一個(gè)幼師的日常工作。雖然這些活動(dòng)很麻煩,但是如果我們和老師充分合作,它們也是為對孩子的成長有好處.的孩子們準(zhǔn)備的。#039;我們會給老師留下好印象。為什么不呢?

“潛規(guī)則”三:教育好自己的孩子,討好老師沒有必要

孩子上幼兒園或者學(xué)校,家長總希望孩子得到老師更多的關(guān)注。其實(shí)這是不現(xiàn)實(shí)的。大多數(shù)老師對待孩子都是一視同仁's.如何讓老師更喜歡你的孩子?父母比在自己的孩子身上下功夫.過得好

在孩子上幼兒園之前,我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子在幼兒園更快樂地學(xué)習(xí)生活,老師也可以用新的眼光看待孩子。如果孩子們能& amp#039;自己做不了大事小事,老師的工作量很大,等別人來照顧對孩子不好& amp#039;的成長。

孩子在家里是寶寶,但是進(jìn)入集體生活,就需要遵守集體規(guī)則。如果孩子還在幼兒園的家里,隨便、嬌縱,老師贏了& amp#039;我不喜歡他。

所以家長培養(yǎng)孩子文明禮貌,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師的孩子,大家都會喜歡他,孩子也會越來越好的成長。

當(dāng)孩子一天天長大,總會離開我們的懷抱。父母給孩子最好的家庭教育,勝過金錢投資。希望孩子遇到最好的老師,成為優(yōu)秀的人。

互動(dòng)話題:的父母們,你們有給孩子送禮物的想法嗎?

如何和老師搞好關(guān)系,溝通順暢,送禮物?能和老師搞好關(guān)系嗎?

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