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本文目錄一覽：
- 1、第一次給大學(xué)生上課，應(yīng)該如何去上，如何進行開場白，如何把握課堂
- 2、大學(xué)的活動，中間的暖場環(huán)節(jié)，該怎么做比較好？？
- 3、大學(xué)課堂中，教師應(yīng)該如何教學(xué)才能吸引學(xué)生？
第一次給大學(xué)生上課，應(yīng)該如何去上，如何進行開場白，如何把握課堂
打扮 漂亮點
打扮 魅力點
學(xué)生就很喜歡了
講話 風(fēng)度和幽默點
學(xué)生都喜歡幽默點的 那么你的講課 就很吸引人了
學(xué)會幽默 就學(xué)會了拉近距離 舉個例，例如，音樂課吧
音樂課應(yīng)該是非常輕松愉快的,別給自己制造緊張氣氛,笑嘻嘻地走進去,象見到久別的老朋友,沒必要怯場,至少,在音樂領(lǐng)域,他們統(tǒng)統(tǒng)不如你博學(xué),把他們當(dāng)作弟弟妹妹好了,他們會喜歡你的,即便最不喜歡音樂課的那個學(xué)生,今后也會喜歡上你的音樂課的!因為你是他們的朋友,而不是兇巴巴的老師!OK ?同學(xué)們好!我就是你們翹首以待的音樂老師!怎么樣?對我的形象還滿意吧?(可以順勢轉(zhuǎn)一圈,故意做出讓同學(xué)們檢驗?zāi)愕臉幼?在今后的一年里,咱們共同來探討和音樂有關(guān)的話題。音樂是什么呢？順勢導(dǎo)入課題，，，，，，
大學(xué)的活動，中間的暖場環(huán)節(jié)，該怎么做比較好？？
可以放《拍拍歌》的音樂，然后所有人一起跳，可以有競賽機制，就比誰能堅持到最后。那個拍拍歌不難，就是速度會越來越快，很有趣，大多數(shù)人邊跳邊笑。
大學(xué)課堂中，教師應(yīng)該如何教學(xué)才能吸引學(xué)生？
大學(xué)課堂中，教師應(yīng)該如何教學(xué)才能吸引學(xué)生？
1.帶有熱心地去講解課程。
教師在講課時賦有熱心，學(xué)生會十分簡單受到感染，然后加深對聽講的注意力?？墒沁@種熱心，并不意味著要扯著嗓子高聲尖叫，而是在字里行間流露出教師對這門學(xué)科的酷愛，從自己的心里抒情對學(xué)習(xí)的熱心，這樣才有感染力去讓學(xué)生喜愛。
2.用淺顯易懂的方法引導(dǎo)學(xué)生對常識的理解。
一門學(xué)科之所以風(fēng)趣，就在于它千變?nèi)f化，卻又萬變不離其宗。每門課程剛剛開始時都很難，可是只要理解通透之后，就會變得風(fēng)趣起來。而教師要做的就是將籠統(tǒng)雜亂、概念含糊的常識理論，用具象化的文字簡單直白地傳授給學(xué)生。在這種基礎(chǔ)上，不僅能進步學(xué)生的積極性，還能夠引發(fā)大家的考慮。不過教師要注意，牢記不能將常識一次性傾囊相授，否則學(xué)生們突然間消化不了，也會漸漸損失愛好了。
3.尊重學(xué)生天性，防止照貓畫虎
無論是低學(xué)齡學(xué)段的學(xué)生仍是大學(xué)生，每個學(xué)生在講堂中都會有很多的問題，教師在教育的進程中一定要尊重學(xué)生的天性。當(dāng)他們提出來問題時不要著急必定，也不要著急否定，一定要本著以學(xué)生為本的主旨。讓學(xué)生們大膽的去討論。去敞開思想，這樣學(xué)生的思想得到開發(fā)，教師在教育的進程中也會省力很多。教師的備課是十分重要的，可是如果學(xué)生在教師授課的進程中提出了更有價值的問題，教師一定要鼓勵學(xué)生，而且將這個有價值的問題傳達給全班的學(xué)生。而不是照貓畫虎，一成不變的傳授自己的教育內(nèi)容。墨守成規(guī)只會將講堂的教育變得古板和暮氣沉沉。只要氣氛活潑的講堂教育才能招引學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好，進步講堂的教育效率。
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