本篇文章給大家談?wù)剮Ы踢^程中怎么樣做好暖場(chǎng)準(zhǔn)備，以及帶教老師應(yīng)該怎么做好帶教對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、班主任如何才能開好家長會(huì)呢？有哪些需要注意的地方？
• 2、店長怎樣做好新員工帶教工作
• 3、教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案

班主任如何才能開好家長會(huì)呢？有哪些需要注意的地方？

班主任如何才能開好家長會(huì)呢？有哪些需要注意的地方？

一。準(zhǔn)備一份禮物

大致比較一下，班級(jí)里的孩子每個(gè)人的特點(diǎn)，優(yōu)秀之處。在家長會(huì)上，給家長一份禮物，以書面的形式告知家長您的孩子這一個(gè)月來在什么地方表現(xiàn)突出。重點(diǎn)口頭表揚(yáng)幾個(gè)孩子，讓家長們都有好的心情。也讓有些后進(jìn)的學(xué)生家長看到自己孩子的希望，還不是一味的班級(jí)里就看到那幾個(gè)優(yōu)秀的孩子，家長受到了表揚(yáng)，會(huì)覺得孩子在這個(gè)班級(jí)是受重視的，也會(huì)在新的學(xué)期更加重視孩子的教育。

二。宣傳一種理念

表揚(yáng)過后，為給位家長宣傳一種理念，舉出成功的案例，告訴家長，每個(gè)孩子都有特定的花期，家長們?cè)诮逃⒆拥倪^程中，不要焦慮，不要急躁，教育是有方法的，也要讓每個(gè)家長相信，每個(gè)孩子都能成才，只要用心陪伴，用心教育。在這里順帶把學(xué)校的教育思想，學(xué)校的要求，學(xué)校的規(guī)章制度，你的教育理念跟家長們講一講。

三。提出一些要求

給家長鼓勁之后，就要提出嚴(yán)格的要求，要求家長配合，在孩子的教育過程中，我們應(yīng)該本著什么樣的原則。不寵愛孩子，在家務(wù)方面，孩子能做的事讓孩子自己做。不打罵孩子，孩子所有的問題，都是外界的條件反射，我們要細(xì)心和耐心來化解。還有就是幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，吃飯不挑食的習(xí)慣。這些好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的配合。

最后注意

家長會(huì)一定要開的務(wù)實(shí)，開得認(rèn)真，開的具有儀式感，我們不要弄一些花里胡哨的行為，包括給家長準(zhǔn)備禮物，做一些不實(shí)用的PPT，和家長們相互恭維，這些都是次要的，而且是沒有意義的，只要你把孩子的程序教好，他們自然會(huì)感恩戴德。

開家長會(huì)的目的是為了提高孩子的成績，是為了家校聯(lián)合，能夠更好地為孩子提供教育保障，所以一切都要以孩子的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，這是最主要的。

店長怎樣做好新員工帶教工作

店長怎樣做好新員工帶教工作

為了讓新員工在試用期內(nèi)更快的融入門店，了解門店的運(yùn)作以及區(qū)域的產(chǎn)品知識(shí)，同

時(shí)讓新員工的“師傅”有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)其進(jìn)行“傳、幫、帶”的工作，我們前期特別

向各門店收集并與營運(yùn)經(jīng)理商討確定了各區(qū)域帶教老師帶教，新員工要學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。

該培訓(xùn)內(nèi)容為：

1

、店長職責(zé)：

新員工店長負(fù)責(zé)制；店長對(duì)每一個(gè)新進(jìn)的員工做相關(guān)的講解、培訓(xùn)等；

新員工的帶教老師由店長指派，并對(duì)新員工進(jìn)行各方面詳細(xì)的講解，店長對(duì)新員工的掌握

情況進(jìn)行不定期的檢查。

門店店長和新員工的帶教老師可根據(jù)情況有責(zé)任在新員工的實(shí)習(xí)期或試用期進(jìn)行相應(yīng)

的

“傳、

幫、

帶”

。

營運(yùn)經(jīng)理、

培訓(xùn)部人員在巡店時(shí)對(duì)店長及帶教老師的執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。

該表下發(fā)后，請(qǐng)店長自行存檔，當(dāng)有新員工入職，當(dāng)天店長便下發(fā)給新員工及帶教老

師人手一份，

以便了解各自

“應(yīng)教、

應(yīng)學(xué)”

的職責(zé)。

如果新員工是每月

25

日以后入職的該

表就順延到下月傳。

店長怎樣做好新員工帶教, 店長應(yīng)該怎樣做好新員工的傳幫帶工作？

作為店長，要做好新員工的傳幫帶工作則必須做到以下幾點(diǎn)：

一、在老員工中指定專人負(fù)責(zé)新員工的傳幫帶工作。在新員工完全獨(dú)立工作前，全體老員工都要參與“扶上馬，送一程”的系統(tǒng)工程，店長則要處處率先垂范。

二、在新員工上崗之前，要進(jìn)行崗前培訓(xùn)。介紹店里的經(jīng)營概況、商品知識(shí)、售貨技能、團(tuán)隊(duì)精神以及本店的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、幫助新員工做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，新老員工之間經(jīng)常開展幫教和談心活動(dòng)。

四、定期對(duì)新員工進(jìn)行考評(píng)?？隙ㄆ涑煽?，指出其不足，希望新員工能茁壯的成長。

五、要讓新員工在“錯(cuò)中學(xué)”，絕不越俎代庖，只有在大家關(guān)注下放手讓他去做，才能快速成為一名合格的員工。

六、不僅要傳授業(yè)務(wù)知識(shí)、技能、和店規(guī)店矩，還要把敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的精神傳給青年一代。教給他們想學(xué)會(huì)做人，然后再學(xué)會(huì)做生意。

七、不斷總結(jié)對(duì)新員工傳幫帶的成功經(jīng)驗(yàn)，并上升到制度層面上來，成為新的店規(guī)店矩。

怎樣做好新員工入職培訓(xùn)？

1.公司企業(yè)文化方面的培訓(xùn)，入職引導(dǎo)，安全培訓(xùn)。

2.培訓(xùn)越來越趨向于形式化的培訓(xùn)。

個(gè)人認(rèn)為，新員工入職后面對(duì)的問題主要有是一下幾個(gè)方面：

1）新環(huán)境的不熟悉；

2）對(duì)新工作是否有能力做好而感到不安；

3）對(duì)于新工作的意外事件感到膽怯；

4）不熟悉公司規(guī)章制度；

5）他不知道所遇的上司屬哪一型別；

那如何消除新員工的不安感其實(shí)很重要。

1、友善的歡迎

迎接新進(jìn)人員時(shí)，要有誠摯友善的態(tài)度。使他感到你很高興他加入你的單位工作，告訴他你的確是歡迎他的，與他握手，對(duì)他的姓名表示有興趣并記在腦海中，要微笑著去歡迎他。

2、介紹同事及環(huán)境

新進(jìn)人員對(duì)環(huán)境感到陌生，但如把他介紹與同事們認(rèn)識(shí)時(shí)，這種陌生感很快就會(huì)消失。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事，使他消除對(duì)環(huán)境的陌生感，可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。

3、使新進(jìn)人員對(duì)工作滿意

最好能在剛開始時(shí)就使新進(jìn)人員對(duì)工作表示稱心。這并不是說，故意使新進(jìn)人員對(duì)新工作過分主觀，但無論如何要使他對(duì)新工作有良好的印象?；貞浺恍┊?dāng)你自己是新進(jìn)人員時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，回憶你自己最初的印象，記憶那時(shí)你是如何的感覺，然后推已及人，以你的感覺為經(jīng)驗(yàn)，在新進(jìn)人員參加你單位工作時(shí)去鼓勵(lì)和幫助他們。

4、與新進(jìn)人員做朋友

以誠摯及協(xié)助的方式對(duì)待新員工，可使其克服許多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。

5、詳細(xì)說明公司規(guī)章制度

新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了，而造成一些不必要的煩惱及錯(cuò)誤，所以明白說明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后，他將知道公司對(duì)他的期望是什么，以及他可以對(duì)公司貢獻(xiàn)些什么。

基于此也常通過三茅人力資源網(wǎng)的hr學(xué)習(xí)平臺(tái)和廣大的HR朋友們做過廣泛交流。

怎樣做好護(hù)理帶教工作ppt免費(fèi)

臨床護(hù)理教學(xué)是護(hù)理教育的重要組成部分,是幫助護(hù)理實(shí)習(xí)生,將以往在學(xué)校學(xué)到的醫(yī)學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及有關(guān)疾病治療、護(hù)理理論與臨床護(hù)理患者的操作技能相結(jié)合,獲得從事護(hù)理工作所必須的專業(yè)及個(gè)人技能、態(tài)度和行為的過程,是護(hù)生實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的重要...

如何做好新員工的迎新工作

公司安排了專人接站、專人接待和提供咨詢服務(wù)，安排了專人全天候照顧新員工的衣食宿行，組織公司管理人員與新員工進(jìn)行充分的思想交流與溝通，重點(diǎn)組織了一系列主題活動(dòng)，讓新員工盡快轉(zhuǎn)變角色、融入團(tuán)隊(duì)、融入企業(yè)文化。

公司高管及各系統(tǒng)部門向新員工介紹了公司發(fā)展歷程、公司組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度等情況，針對(duì)員工比較關(guān)心的勞動(dòng)合同簽訂、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、薪酬福利政策等問題進(jìn)行了解答。同時(shí)，公司要求新員工到各工程專案后，各單位要進(jìn)行專門的崗前技能培訓(xùn)，安排優(yōu)秀老員工攜領(lǐng)、指導(dǎo)新員工工作，做好新員工的崗位適應(yīng)和發(fā)展。

公司組織新員工參加了以“融入團(tuán)隊(duì)、熔煉團(tuán)隊(duì)”為主題的素質(zhì)拓展。通過“頭腦風(fēng)暴、同起同落、驛站傳書、信任摔背、盲人方陣”等拓展專案，使新員工在陌生而又新鮮的環(huán)境中，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，鍛造良好的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了新員工創(chuàng)造性思維和綜合能力，提高認(rèn)識(shí)問題解決問題的能力；加強(qiáng)新員工之間的溝通和了解；提高團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作、溝通能力，增強(qiáng)新員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感、信任感和歸屬感。

接收新員工期間，公司團(tuán)委組織開展了“我們?cè)谶@里啟航 用青春和 *** 創(chuàng)造企業(yè)美好明天”的心愿樹主題活動(dòng)。新員工將領(lǐng)到的心型心愿卡片，慎重地填寫好自己的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)與夢(mèng)想，掛在心愿樹上。精致的卡片、莊重的承諾、常青的心愿樹都在述說一個(gè)詞語——夢(mèng)想，新員工的夢(mèng)想在這里放飛。此外，為充分了解新員工以確定以后發(fā)展目標(biāo)，公司團(tuán)委制作了團(tuán)員登記表對(duì)各個(gè)新員工的特長、愛好、工作方向進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、了解。

如果我是店長將如果帶教新員工演講?

演講是日積月累的經(jīng)驗(yàn)，短時(shí)期內(nèi)很難速成。演講的內(nèi)容跟個(gè)人的人生閱歷、文化素養(yǎng)有很大關(guān)系。作為店長需要教新員工進(jìn)行短暫講演，可首先培養(yǎng)員工的膽識(shí)，能夠勇敢的上臺(tái)說話就是成功的第一步。之后準(zhǔn)備發(fā)言綱領(lǐng)，讓員工根據(jù)綱領(lǐng)自行發(fā)揮，當(dāng)情緒不再緊張之時(shí)，就像聊家常一樣，或許會(huì)獲取意想不到的良好效果。再有就是笨辦法了，不過針對(duì)學(xué)霸也是可取的，那就是寫好發(fā)言稿，死記硬背。

希望我的回答可以幫到你。

工作中如何做好新員工的思想工作

新員工的思想工作，主要是技能、思想、生活，三個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)：

1、技能方面。新員工入職最怕就是接手工作難度高，干不好，過不了試用期，所以老員工的傳、幫、帶就由為重要，這樣可以讓新員工快速進(jìn)入角色。再者新員工要盡可能進(jìn)行一定量的崗們培訓(xùn)也昨于他們的盡快入職。

2、思想方面。新員工入職后，存在于老員融入過程、企業(yè)理念理解認(rèn)同的過程。這時(shí)要有老員工或人事部門進(jìn)行談話為主，參加企業(yè)活動(dòng)為輔的雙管齊下引導(dǎo)法，這樣新員工的思想會(huì)盡快穩(wěn)定下來。

3、生活方面。雖然員工生活并不能算在工作之內(nèi)，可是員工生活的穩(wěn)定性，特別是外地員的吃住問題都大事。要盡可能幫助他們解決生活方面的問題，后院安寧思想才定性。如此他們的工作精力就很快能轉(zhuǎn)到工作上來了。

美容院如何做好新員工培訓(xùn)工作？

康妮咨詢新員工培訓(xùn)系統(tǒng)

1、企業(yè)文化與職業(yè)道德； 　 　 12、全程服務(wù)； 　

2、自我定位與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃； 13、標(biāo)準(zhǔn)晨會(huì)練習(xí)；

3、美療師的專業(yè)形象與服務(wù)禮儀； 　 14、絕對(duì)成交；　

4、美療師的基本要求； 　 　 15、顧客投訴處理；

5、美療師的基本職責(zé)；　 　 　 16、公司制度；

6、口才訓(xùn)練；　 17、產(chǎn)品培訓(xùn)；

7、前臺(tái)人員的服務(wù)禮儀；　 18、專案；

8、電話咨詢及預(yù)約回訪； 　 19、手法+練習(xí)；

9、前臺(tái)咨詢與診斷；　 20、綜合測(cè)試；

10、面板病理原理； 21、試營業(yè)全店人員全程服務(wù)流程整合；

11、化妝品的發(fā)展及產(chǎn)品分類與作用； 22、試營業(yè)店內(nèi)運(yùn)營培訓(xùn)

教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案

為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是我為大家收集的教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過程

1、校長國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選日期

x月xx日由xx老師評(píng)審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日上午

四、活動(dòng)過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng)。

2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

6、A、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

C、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日。

三、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的.祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)。

教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)思想：

今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年9月1日至10日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”。

四、活動(dòng)要求：

（各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對(duì)你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說出我們對(duì)老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)校刊物上刊登。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動(dòng)目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

9月10日上午10、00在食堂門口

四、活動(dòng)主、承辦單位：

主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。

3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： xx元

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