今天給各位分享辯論賽暖場詞求回答的知識,其中也會對辯論賽熱場詞進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注365暖場活動網(wǎng)(http://www.afnyshop07.cn),現(xiàn)在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、辯論賽主持詞
- 2、關(guān)于辯論賽場面的詞語,最少五個,越多越好
- 3、辯論賽主持人的開場白和結(jié)束語應該怎么說?
- 4、關(guān)于辯論賽場面的詞語
- 5、辯論賽主持詞精選匯總5篇
- 6、辯論賽一辯開場白
辯論賽主持詞
根據(jù)活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,主持詞怎么寫才合適呢辯論賽暖場詞求回答?下面是我精心整理的辯論賽主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辯論賽主持詞 篇1
各位老師、各位同學:
大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。
我是這次辯論會的主持人袁媛,辯論賽是我們中學生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小,更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會讓各位同學受益多多。
首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領導和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔任本次辯論賽的評委有
感謝各位領導和評委參加這次辯論賽
接下來我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:
我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:
時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:
時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。
四、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方正方:正方一辯李翠,二辯武琰,三辯楊晨,四辯劉娜,他們所持的觀點是高中生應該過生日;反方一辯郝東千,二辯崔啟明,三辯劉亞雄,四辯趙琴,他們的觀點是高中生不該過生日
接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了
主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;
主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;
主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,辯論賽暖場詞求回答你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席:先請正方先發(fā)言
主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時間3分鐘。請。
主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,所以下面我要宣布比賽的結(jié)果:
本場最佳辯手是xx同學。
本場獲勝方是xx
同時xx(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,揚長補短,今后取得更好的成績。
本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負,但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!
祝愿各位同學在今后的學習和生活中更加努力,積極進取,勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學們!
辯論賽主持詞 篇2
主持人:
各位學長、同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現(xiàn)場,昨天經(jīng)過激烈但不乏趣味的初賽之后,八名優(yōu)秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委:xxxx下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。
本次決賽的辯題是xxxx
正方:xxxx
反方:xxxx
全才是指全面發(fā)展的人才,他是對各個領域都有所涉獵的知識面廣博的復合型人才。專才是指在一定知識基礎平臺上在某一個專業(yè)領域具有較多的專業(yè)知識,較熟練專業(yè)技能的人才。討論全才和專才誰更適應社會的競爭的問題,我們需要注意到全才和專才是兩個互有長短的概念,正是這個讓我們的辯論變得有意義。
比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一辯進行立論陳詞,時間都是每人3分鐘。
二、盤問階段:時間總共6分鐘,各隊累計用時五分鐘。由雙方二、三辯進行。
三、自由辯論階段:時間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時間是6分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際者,適當扣分。
辯論賽主持詞 篇3
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協(xié)會協(xié)辦的XX大學第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:
初/復/半決/決賽 第 場比賽,總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方: 院(系)代表隊
正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)
反方: 院(系)代表隊
反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
二辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
三辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
四辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
反方一辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
二辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
三辯: n
bsp; 同學,來自 200 級 專業(yè)
四辯: 同學,來自 200 級 專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是:
院(系)團/黨委副書記 老師
院(系)團/黨委副書記 老師
院(系)團/黨委副書記 老師
院(系)團/黨委副書記 老師
院(系)團/黨委副書記 老師
擔任本場比賽點評的嘉賓是:
院(系)團/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:
正方所持觀點是:
反方所持觀點是:
(對辯題作簡要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策,陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞,時間是5分鐘,反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。
請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞,時間也是5分鐘,正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。
請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。
各位辯手請坐定。
首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請。
感謝反方一辯的發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問,答者只準答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒??傆嫊r間2分鐘。請。
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請。
謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。
感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時間,正方四辯首先發(fā)言。
謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題,提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,提問時請簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續(xù)?,F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
各位來賓,各位觀眾,評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:
院(系)團/黨委副書記老師
為今晚這場辯論作點評,有請。
謝謝 老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是:
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布,經(jīng)過評判團認真的評判,最終以 比 的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是: 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
辯論賽主持詞 篇4
A各位請稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
B尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學們,大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
A在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔任本場比賽的評委嘉賓是:XX 老師
感謝你們的到來!
B下面有請辯論雙方入席,現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊,所持觀點是:“xxx”。左手邊的是xxx隊,所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。
A好的',非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。 謝謝!
那么我宣布,辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞,時間是3分鐘,有請。
辯論賽主持詞 篇5
尊敬的各位評委,親愛的選手與同學們:
大家晚上好!今晚,我們終于迎來了20xx年醫(yī)學院·護理學院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽。首先,讓我們恭喜進入決賽的同學們,恭喜他們經(jīng)過層層篩選最終站上決賽的舞臺,也感謝一路走來所有支持我們的老師和同學。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思考,更是對我們?nèi)松乃伎迹覀兿嘈怕殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽所引發(fā)的知識與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式,希望同學們能夠從中領略到人生的思考好的,那么下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫(yī)學院·護理學院的資深評委,他們分別是:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!在比賽之前,讓我提醒一下各位選手,比賽過程中,用時還有30秒時,計時員舉黃牌提示,用時滿時,計時員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。
下面我宣布,醫(yī)學院·護理學院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽正式開始!首先讓我們一起來進入第一環(huán)節(jié)“PPT自我展示環(huán)節(jié)”,每位選手各有三分鐘的時間。
有請第一位選手,掌聲歡迎。感謝的精彩表現(xiàn),歡迎下一位選手。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下面將有我來宣讀第一環(huán)節(jié)各個選手的得分。
(如果有點評,點評在讀分前)比賽已經(jīng)進行了一半了,現(xiàn)在有請的點評。
評委針對各選手第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做簡要本次比賽的第一環(huán)節(jié)已在各位選手的精彩表現(xiàn)中結(jié)束了,下面將進入更加激烈的第二環(huán)節(jié)“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān),選手可請同學幫助共同表演,時間為三分鐘。
首先有請第一位選手,感謝各位選手的精心準備的表演,到這了我們本次的比賽也進入尾聲了,分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中,現(xiàn)在有請評委來對參加本次比賽的選手做點評。感謝各位評委的精彩點評,接下來是各位選手的得分宣讀時間。
頒獎環(huán)節(jié)感謝各位評委的精彩點評。
現(xiàn)在到了最驚心動魄的環(huán)節(jié)了,各位選手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的選手的得分。
一號榮獲醫(yī)學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎,有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎,有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!榮獲醫(yī)學院·護理學院下面有請請我們的與的是為頒獎,有請!合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們!職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,鍛煉思維表達的活動。在進行了為期多天的初賽、復賽與決賽后,于今晚終于落下了帷幕。
希望我醫(yī)學院·護理學院的同學們能踐行“明體達用”的校訓,積極參與校園文化建設,展現(xiàn)最好的自己!醫(yī)學院·護理學院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕,感謝到場的評委、選手與觀眾!祝各位晚安!
關(guān)于辯論賽場面的詞語,最少五個,越多越好
學富五車 博覽群書 學識淵博 汗牛充棟
滿腹經(jīng)綸 兩腳書柜 飽讀詩書 學海無涯
學而上進 溫故知新 挑燈夜讀 學以致用
不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通
各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦
囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短
然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三余讀書
書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表
懸梁刺股 鑿壁借光 孜孜不倦 好學不倦
囊螢映雪 發(fā)奮圖強 持之以恒 一絲不茍
廢寢忘食 夜以繼日 韋編三絕 聞雞起舞
囊螢映雪 勤學苦練 勤能補拙 懸梁刺骨
將勤補拙 篤學不倦 篤實好學 不恥下問
篤信好學 學而不厭 聞雞起舞 閉戶讀書
刺股讀書 映雪讀書 映月讀書 牛角掛書
不愧下學 不學無術(shù) 博學多才 博學多聞
長材茂學 才疏學淺 才學兼優(yōu) 斗酒學士
村學究語 蟲魚之學 斗酒學士 篤學不倦
篤實好學 道山學海 鈍學累功 道學先生
頓學累功 鈍學累功 道學先生 高才大學
款學寡聞 臨池學書 力學不倦 末學膚受
力學篤行 敏而好學 末學膚受
貧不學儉 品學兼優(yōu) 詮才末學
青藜學士 青錢學士 曲學阿世
勤學好問 曲學诐行 勤學苦練
上當學乖 市民文學 宿學舊儒
碩學通儒 通才碩學 通儒碩學
調(diào)嘴學舌 文江學海 枉轡學步
文人學士 晚生后學 文宗學府
學非所用 學富五車 學貫中西
學海無涯 學究天人 學老于年
效顰學步 學淺才疏 學如不及
猶恐失之 學如穿井 學如登山
學以致用 用非所學 一家之學
鸚鵡學舌 鸚鵡學語 以學愈愚
幼學壯行 牙牙學語 真才實學
唇槍舌戰(zhàn) 針鋒相對 妙語連珠
1、精彩辯論會場面熱烈辯論賽暖場詞求回答,耐人尋味。
2、激烈程度歷史重演辯論賽暖場詞求回答,擦槍走火的場面讓人目瞪目呆。
3、各隊狹路相逢,出現(xiàn)在了戲劇效果。
4、辯論狀態(tài)極佳,辯論場許多“鐵齒銅牙”現(xiàn)身。
5、會場讓人感覺開卷有益,人們的汗毛孔都被打開了,雙方言語搏殺十分慘烈。
6、辯論讓評委感到震撼,觀眾贊賞的目光匯聚到會場中。
辯論賽主持人的開場白和結(jié)束語應該怎么說?
開場白與結(jié)束語需要涉及辯論賽主題以及正反方觀點。做一個辯論賽主持人首先要對比賽流程非常熟悉,這樣才能在比賽當中引導不同階段的進行。這也基本上是唯一 的要求了,其他的要求都跟一個普通主持人一樣。首先,你要要求現(xiàn)場安靜下來,告知大家比賽馬上就要開始,請大家趕快就座,把手機調(diào)至震動或靜音,以免干擾選手比賽。
開場白:各位同學老師大家下午好。我們都知道,隨著旅游業(yè)的發(fā)展逐漸顯露出了一系列問題,那么今天我們的正方雙方對于旅游資源開發(fā)與保護誰更重要有著不同的見解,正方認為旅游資源開發(fā)比保護更重要。反方則認為旅游保護比開發(fā)更重要,那么不知道各位觀眾對此有什么樣的看法呢,我們還是先來聽聽兩方辯手如果論述他們的觀點吧。
結(jié)束語,相信通過剛才正方雙方同學們精彩的駁辯,各位同學對這個問題一定有了更深入的理解和想法。那么一個辯題之所以可以提供為人所討論,就是說明它具有兩面性,切雙方向都有其成立的價值,沒有哪一方是絕對的有理勝利,如果這樣這個辯題就失去了討論的價值。今天不論哪一方贏了,都對我們對這個辯題的理解不具有直接的干擾,下面我宣布本場辯論賽到此結(jié)束,請大家有序離場。
注意事項:
1、雙方論點
辯論題確定之后,需要把參賽雙方分為正方和反方,正方持辯題的正面觀點,反方持反對的觀點,由此產(chǎn)生參賽雙方的兩種觀點及其理論之間的論辯。參賽雙方,誰為正方,誰為反方,是由雙方抽簽決定的。正反方?jīng)Q定之后,再給參賽人員一段時間做準備,辯論競賽就可以進行。
2、評判優(yōu)勝
雙方辯論結(jié)束后,評判團或者評委暫時離開辯論賽場進行評判,評判出優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員(亦叫最佳辯手)。這期間,主持人可組織賽場聽眾就辯論的問題發(fā)表意見。評判團或者評委評判完畢之后,隨即返回賽場,由其中的執(zhí)行主席或評委主任上臺代表評判團或者評委,對雙方的辯論情況作出評議,然后將評判出來的優(yōu)秀辯論員和優(yōu)勝隊名單,交給主持人,由主持人當場宣布。
3、公證意見
邀請公證人員參加的辯論賽,在宣布評判結(jié)果之后,就由公證人員就辯論競賽活動及評判結(jié)果情況還有對各個辯手的表現(xiàn)情況發(fā)表公證意見。
關(guān)于辯論賽場面的詞語
目瞪目呆、互不相讓、針鋒相對、唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張等。
1、目瞪目呆
【解釋】: 目瞪:睜大眼睛直視;口呆:嘴里說不出話來。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。
【出處】: 元·無名氏《賺蒯通》第一折:“嚇得項王目瞪口呆,動彈不得?!?/p>
【譯文】:項王嚇得目瞪口呆,動彈不得。
2、互不相讓
【解釋】:相互之間誰也不讓誰一點兒。都堅持自己的觀點、意見、做法等。
【出處】:現(xiàn)代· 老舍《荷珠配》:“針尖對麥芒 比喻雙方都很利害,互不相讓?!?/p>
3、針鋒相對
【解釋】:針鋒:針尖。針尖對針尖。比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立。
【出自】:宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二:“夫一切回答,如針鋒相投,無纖毫參差?!?/p>
【譯文】:那一切回答,如針尖來投,沒有絲毫差別。
4、唇槍舌戰(zhàn)
【解釋】:辯論時言語鋒利,爭辯激烈。
【出處】:金·丘處機《神光燦》:“不在唇槍舌劍,人前斗,惺惺廣學多知?!?/p>
【譯文】:不在唇槍舌劍,人前斗,惺惺廣學知識。
5、劍拔弩張
【解釋】:張:弓上弦。劍拔出來了,弓張開了。原形容書法筆力遒勁。后多形容氣勢逼人,或形勢緊張,一觸即發(fā)。
【出自】:南朝·袁昂《古今書評》:“韋誕書法如龍威虎振,劍拔駑張?!?/p>
【譯文】:韋誕書法如龍虎振威,劍拔弩張。
辯論賽主持詞精選匯總5篇
一個 辯論 賽的主持是需要一份好的 主持詞 的,大家了解關(guān)于辯論賽主題展開的主持詞是怎么樣的嗎?接下來辯論賽暖場詞求回答我為大家整理了5篇辯論賽主持詞,歡迎大家閱讀!
辯論賽主持詞1
各位請安靜下來,我們的比 賽馬 上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們辯論賽暖場詞求回答:
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學院院社團聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方:光電系代表隊
正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)
反方:電子系代表隊
反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是:
電子系:團總支書記彭_老師,另外有王_老師,
孫_老師,邱_老師
光電系:徐_老師
軟件系:何_老師
機械系:尹_老師
國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎辯論賽暖場詞求回答他們的到來!!
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學生應不應該創(chuàng)業(yè)》的話題:
正方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊
反方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:
1、開篇立論、自由辯論以及 總結(jié) 陳詞 環(huán)節(jié),每方使用時間 剩余30秒 時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語言。
當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了 創(chuàng)業(yè)之路 ,但是大學生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難,如資金緊張、 經(jīng)驗 不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。
七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
(一)首先,進入我們的 第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩余 30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進行 立論陳詞,有請。
辯論賽主持詞2
主持詞主席:各位領導、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、電視豐縣委員會、豐縣會計學會聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。 經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊,將要在這里進行爭奪
三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。 比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。
四、 其它 注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用 名人 名言 ,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。 本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。 下面,請辯論雙方代表隊上場。 現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊,他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業(yè)道德的問題。主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方
二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。主席:先請正方先發(fā)言主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯___開始,時間3分鐘。請。主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯___為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。主席:在評委評議期間,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的電視是:
2、 大家歡迎! 下面請豐縣中學
給大家演唱,他演唱的電視是:
2、 大家歡迎。主席:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓
對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是: 方代表隊的 辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:方
代表隊。 各位領導,各位觀眾朋友們,經(jīng)過十余天的緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結(jié)束,下面進行發(fā)獎:
1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊:陳文、田苗,財政局機關(guān)代表隊:韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。 獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關(guān)代表的代曉曼。 下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是:信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。 下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎的代表隊頒獎,大家歡迎。
3、獲得本屆辯論賽三等獎的代表隊是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。 下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯論賽二等獎的代表隊是:鎮(zhèn)財政代表隊。 下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。
5、獲得本屆辯論賽一等獎的代表隊是:財政局機關(guān)代表隊。 下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總經(jīng)理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,大家歡迎。 各位領導、觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家
辯論賽主持詞3
尊敬的各位評委、親愛的同學,
大家下午好!
看書是大家都喜歡的娛樂項目,那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團隊。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點是:開卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點是:開卷未必有益。現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方:一辯手: 二辯手:
三辯手: 四辯手:
反方:一辯手: 二辯手:
三辯手 : 四辯手:
下面由我來宣布這次比賽的紀律:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;;
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學們好”,其余皆可省去。
4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結(jié)束后計時手應立即予以提示。
6 各組組長應維持好各組紀律,給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。 謝謝
好了 我們的辯論賽正式開始
辯論賽主持詞4
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔謝謝您的合作。
各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學院院社團聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方:光電系代表隊
正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)
反方:電子系代表隊
反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是:
電子系:團總支書記彭_老師,另外有王_老師,
孫_老師,邱_老師
光電系:徐_老師
軟件系:何_老師
機械系:尹_老師
國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學生應不應該創(chuàng)業(yè)》的話題:
正方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊
反方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:
1、開篇立論、自由辯論以及 總結(jié)陳詞 環(huán)節(jié),每方使用時間 剩余30秒 時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語言。
辯論賽主持詞5
尊敬的各位評委及老師,親愛的同學們:
大家晚上好!歡迎來到由數(shù)控工程系團總支學生會學習部主辦的大學生辯論賽決賽的現(xiàn)場,本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學們的創(chuàng)新精神和團體協(xié)作能力,增強我系同學們的語言表達能力、應變能力和 邏輯思維 能力,同時也體現(xiàn)出當代大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌。
現(xiàn)在讓我們來認識一下今晚比賽雙方的各位辯手,坐在我右手邊的是由復活隊組建的正方代表隊,坐在我左手邊的是由數(shù)設3111班組建的反方代表隊。我們正方代表隊的辯題是愚公應該移山,我們反方代表隊的辯題是愚公應該搬家。到底是應該移山還是搬家呢?
在比賽開始之前讓我來介紹一下蒞臨本場比賽的各位評委及老師:
好的,現(xiàn)在我宣布本場辯論賽正式開始。
首先有請我們正方代表隊作 自我介紹 ,大家歡迎!
好的,接下來有請反方代表隊作自我介紹,大家歡迎!
第一環(huán)節(jié)是開篇立論,本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開始發(fā)言,時間是3分鐘,用時還有30秒時,會以短促哨聲提醒,用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞,看他是怎樣先聲奪人的。
感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
我們第一環(huán)節(jié)結(jié)束,下面進入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進行發(fā)言,每位辯手需提問3個及3個以上的問題,提問時間不得超多10秒,回答時間不得超過20秒,時間是1分30秒,正反雙方交替進行,[蓮 山 課件 ]用時還有30秒時會以短促哨聲提醒,用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言,首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進行提問。
感謝正方二辯的精彩提問,接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進行提問。
好的,感謝反方二辯的精彩提問,讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進行提問。
感謝正方三辯的精彩提問,最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進行提問。
感謝反方三辯的精彩提問。
攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在讓我們進入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進行發(fā)言,時間是1分30秒。用時還有30秒時會以短促哨聲提醒,用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結(jié)。
感謝正方一辯的發(fā)言,再有請反方一辯為本方作攻辯小結(jié)。
感謝反方一辯的發(fā)言。
我們正反雙方經(jīng)過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),接下來進行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每方各五分鐘,用時還有30秒時會以短促哨聲提醒,用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。
感謝雙方辯手的精彩辯論,下面是觀眾提問環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出咨詢,四辯不參與作答,每方兩位觀眾,每位觀眾只能提問一個問題。先由反方觀眾向正方觀眾進行提問。(反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾)
最后讓我們進入本場辯論賽的最后一個環(huán)節(jié)—總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進行發(fā)言,每方各4分鐘,用時還有30秒時會以短促哨聲提醒,用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
感謝反方四辯的精彩總結(jié),讓我們再有請正方四辯為本方作最后的總結(jié)陳詞。
感謝正方四辯的精彩總結(jié),本場辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,讓我們的統(tǒng)分人員在后臺進行統(tǒng)計,現(xiàn)在有請評委席的___為我們的本場辯論賽的雙方辯手進行點評,讓我們掌聲歡迎!
頒獎環(huán)節(jié):
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辯論賽一辯開場白
各位同學、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場的是反方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
今天晚上,辯論賽暖場詞求回答我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓辯論賽暖場詞求回答我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……
感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論…….
恩,正方X辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進行立論……..
2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋,運籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機會啊……..
5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風又來,該是短兵相接了,再進入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….
7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負呢,評委自有公決,現(xiàn)在請評委退場
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動……
9.好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評
10. 結(jié)果出來了,誰勝誰負這個答案已在我的手上了,大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨尊,沒有大公無私的精神啊??磥泶蠹业膱F隊精神值得表揚?,F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的優(yōu)秀辯手是….獲勝的是…好本場比賽到此結(jié)束。請同學們細心留意我們的海報,不要錯過下場比賽哦
關(guān)于辯論賽暖場詞求回答和辯論賽熱場詞的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。