今天給各位分享辯論賽暖場(chǎng)小游戲的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)辯論隊(duì)小游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注365暖場(chǎng)活動(dòng)網(wǎng)（http://www.afnyshop07.cn），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)生上電腦的利與弊，辯論賽
• 2、有了電腦，小學(xué)生還需不需要練字？辯論賽（正方）問(wèn)題加原因！要多些的！
• 3、英語(yǔ)協(xié)會(huì)能辦什么樣的創(chuàng)意活動(dòng)?

小學(xué)生上電腦的利與弊，辯論賽

小學(xué)生上電腦的利與弊，辯論賽

先正方一辯發(fā)言：

正1：主持人、各位老師、各位同學(xué)、對(duì)方辯友大家好。我方觀點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)好處多于壞處。科技飛快進(jìn)步時(shí)代日異發(fā)展,如果不加快腳步,將被時(shí)代淘汰.網(wǎng)絡(luò)融匯了各方面的星系,是一個(gè)巨大的資源網(wǎng).站在社會(huì)飛快猛進(jìn)的浪頭上,小學(xué)生應(yīng)從小就學(xué)好,掌握網(wǎng)絡(luò)技巧,開(kāi)闊我們的視野,增加我們知識(shí)量，所以我方觀點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)好處多于壞處。

反方一辯發(fā)言：

反1：各位老師,各位同學(xué),主持人及對(duì)方辯友大家好.聽(tīng)了辯友的呈詞,好像很有氣勢(shì),很有道理,但請(qǐng)不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是好處多還是壞處多,是小學(xué)生啊!我方的觀點(diǎn)是小學(xué)生往往壞處多與好處.我們小學(xué)生是一個(gè)自控能力差,很容易被新鮮事物吸引,而很難辨別新鮮的事物好壞的群體。試問(wèn)我們這樣的一個(gè)群體能擋得住網(wǎng)絡(luò)五花八門,花樣百出的引誘嗎?因答是否頂?shù)?網(wǎng)絡(luò)上對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查是只有20%的學(xué)生是查資料,而80%的學(xué)生是上網(wǎng)打游戲, 聊天,娛樂(lè)等。從這個(gè)數(shù)字還不能表達(dá)小學(xué)生上網(wǎng)壞處多與好處嗎?

正方二辯發(fā)言：

正2： 對(duì)方辯友口口聲聲說(shuō)我們小學(xué)生自持能力差,但你剛才錚錚有詞發(fā)言中讓我就深深佩服你的能力。我倒想問(wèn)對(duì)方辯友,我們小學(xué)生什么時(shí)候有自持能力差了?老師不在時(shí)安靜的課堂;排隊(duì)做操時(shí)整齊的隊(duì)伍.其間我們小學(xué)生是嚴(yán)守紀(jì)律的群體啊!比如這個(gè)學(xué)期上電腦課,老師教待我們當(dāng)了查了白衣天使葉欣的事,查了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！濒斞傅淖髌?還查了廬山,老徒生壽,作說(shuō)這么豐富的知識(shí),這么快捷的資料是什么讓我們做到了。是網(wǎng)絡(luò),所以小學(xué)生上網(wǎng)好處多與壞處。

反方二辯發(fā)言：

反2：對(duì)方辯友在電腦課上,你怎不說(shuō)同學(xué)們完成了老師的任務(wù)后，就急著想干什么呢?還不是抓緊時(shí)間解解游戲的饞。小學(xué)生本身掌握的知識(shí)還不成熟，面對(duì)一個(gè)資源如汪洋大海的網(wǎng)絡(luò)，一下子就迷惘了，迷失了方向。所以在小學(xué)生上網(wǎng)的人當(dāng)中絕大多數(shù)選擇了輕松、刺激的游戲。這么冷的天，當(dāng)你在溫暖的被窩里久了，你還想鉆出來(lái)嗎?這么輕松、刺激的游戲吸引著你，你還離開(kāi)嗎?請(qǐng)想想小學(xué)生上網(wǎng)打游戲、聊天能帶來(lái)什么。小學(xué)生還不能自覺(jué)管理上網(wǎng)的目的，只能是不斷的走彎路。我方堅(jiān)決認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)壞處多于好處。

自由辯論時(shí)間：

正：請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，牛生出來(lái)就會(huì)耕田嗎?

反：不會(huì)啊!當(dāng)然要練。

正：對(duì)了，是慢慢才學(xué)會(huì)的啊!不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)。小學(xué)生也應(yīng)從小就學(xué)會(huì)上網(wǎng)，上網(wǎng)看新聞，又多又快。網(wǎng)上新聞報(bào)道及時(shí)全面，不是一個(gè)了解國(guó)內(nèi)外大事的好地方嗎?我們這冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)第3單元還在教我們要多看新聞，了解身邊發(fā)生的事情。

反：是啊，新聞的確很多，就拿“搜狐”來(lái)說(shuō)，可里面不健康的新聞比有價(jià)值的新聞的還多。

正：對(duì)方辨友請(qǐng)不要污蔑搜狐啊，給我們提供在這么方便的好網(wǎng)站，怎么成你口中的污穢之地。

反：不是嗎?搜狐里不管什么新聞中總鏈接著廣告，下面或旁邊也總有寫(xiě)不健康的圖片。所以對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)看新聞并不是一個(gè)很好的選擇。

正：對(duì)方辯友，你認(rèn)為這么快捷、豐富、及時(shí)的網(wǎng)站不是好選擇那還有什么。

反：溫州日?qǐng)?bào)啊!就是一個(gè)很好的了解新聞的地方。用溫州話說(shuō)的百曉講新聞對(duì)放辯友可別說(shuō)不喜歡啊!

正：對(duì)了，就是不喜歡。上網(wǎng)還能看到像《水滸傳》、《安徒生童話》等數(shù)之不盡的好書(shū)。還有那么多別人的作文，不但可以學(xué)習(xí)，還能更好了解自己的寫(xiě)作水平呢。這些百曉講新聞里有嗎?

反：書(shū)、作文，我們每個(gè)人的家里都有很多。拿著作文選，可以坐著、站著、躺著，何必死盯著電腦呢?興趣來(lái)了還可以坐在院子里一邊欣賞風(fēng)景，一邊看書(shū)上的內(nèi)容。像現(xiàn)在這么冷的天可以到戶外曬曬太陽(yáng)看看書(shū)，多么暖和啊。上網(wǎng)看書(shū)時(shí)間一長(zhǎng)眼睛會(huì)疼，對(duì)視力不好。電腦的輻射又會(huì)大腦有影響，何必呢!

正：對(duì)方辯友認(rèn)為家里的書(shū)多，那你就是“井底之蛙”了。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)多種煤體相結(jié)合的，各種資料相集中的大商場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)是“地球村”啊，什么資料應(yīng)有盡有。

反：網(wǎng)絡(luò)上的書(shū)很多，網(wǎng)絡(luò)上的游戲也一樣多啊!看到同學(xué)們?cè)陔娔X上忘我的玩電腦，激動(dòng)的神情。哪里還記得在網(wǎng)上的某個(gè)地方還靜靜的躺著什么書(shū)。我們從學(xué)生的調(diào)查中得到，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲輕松、刺激、好玩的占79%，查資料的只占了21%。對(duì)方辯友你從這些數(shù)據(jù)中看出什么對(duì)小學(xué)生更有吸引力呢?是網(wǎng)絡(luò)上的游戲啊!

正：對(duì)放辯友不要一味的游戲游戲。而視電腦好出于無(wú)物!針對(duì)我們學(xué)習(xí)碰到的問(wèn)題，一時(shí)無(wú)法解決，上網(wǎng)一查，便可以找到很多種解題的方案了。像廬山這篇課文，我們?cè)诰W(wǎng)上看到廬山風(fēng)景錄象才真正領(lǐng)會(huì)什么是“一起千百里，一蓋千百峰“的廬山云霧的壯觀景色。不是嗎?

反：對(duì)方辯友問(wèn)我們?yōu)槭裁匆嵊螒?，我?lái)回答你。心理學(xué)指出“小學(xué)生年齡小，缺乏自制力，一些良好的道德行為不穩(wěn)定，不鞏固，要加強(qiáng)意志的鍛煉?！睂?duì)方辯友你現(xiàn)在明白了嗎?

一旦小學(xué)生對(duì)游戲入迷，會(huì)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)造成很大的影響的，還會(huì)造成學(xué)生心理對(duì)游戲的癡迷，得不償失啊!

正：游戲中也是有很多智力的游戲啊!像“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”上的“藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)”中，就有許多趣味小游戲，如：小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)、魔塔、IQ過(guò)河、趣味彩球等，這些趣味小游戲不僅能解除我的疲勞，還能讓我知道許多知識(shí)呢!

反：誰(shuí)玩游戲的時(shí)候還在學(xué)習(xí)啊!請(qǐng)不要天方夜談!

正：我們從學(xué)生隊(duì)的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)94%的小學(xué)生打心理就認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲不好。所以學(xué)生是可以在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下健康上網(wǎng)。

反：我們從家長(zhǎng)隊(duì)對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有影響的占74%，是什么影響了學(xué)習(xí)，是游戲、聊天、娛樂(lè)啊!

正：誰(shuí)說(shuō)不能偶爾放松一下。偶爾的輕松可以更積極的學(xué)習(xí)，是件好事啊!

在網(wǎng)上還可以做許多有意義的事?！鞍滓绿焓埂叭~欣在網(wǎng)上就有個(gè)”網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念館。我們可以為我們非典做出巨大貢獻(xiàn)的英雄，獻(xiàn)上一束花，表示我們的敬意。多么有意義啊!

反：還是請(qǐng)對(duì)方辯友理智的看看現(xiàn)實(shí)的狀況吧!現(xiàn)在學(xué)生有18%的人去網(wǎng)吧。想想去網(wǎng)吧上網(wǎng)不但浪費(fèi)錢、浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)。更重要的事網(wǎng)吧里的人魚(yú)龍混雜。有句話叫“近朱者赤，近墨者黑”。不要一失足成千古恨!

有了電腦，小學(xué)生還需不需要練字？辯論賽（正方）問(wèn)題加原因！要多些的！

需要，在電腦日益廣泛的今天，人們?cè)絹?lái)越依賴電腦，而忽視書(shū)寫(xiě)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的中學(xué)生、大學(xué)生雙手敲擊鍵盤的手法越來(lái)越熟練，而右手正確握筆，規(guī)范、快速地書(shū)寫(xiě)方面卻越來(lái)越卻越來(lái)越笨拙，字跡也越來(lái)越生硬、稚嫩、潦草、混亂，不好看、不好認(rèn)、不能認(rèn)，讓人不敢恭維，反生不快。甚至讓人懷疑你是不是一個(gè)小學(xué)二三年級(jí)的學(xué)生，或者你是不是一個(gè)從來(lái)就不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。你寫(xiě)的字就是你的名片呀，這樣一張名片一亮，就給人一種這樣的判斷。字，反映著一個(gè)人的學(xué)識(shí)、反映著一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、反映著一個(gè)人的工作生活態(tài)度、反映著一個(gè)人的美的情趣、反映著一個(gè)人的品味……“文如其人，字如其人”，字能說(shuō)明太多的問(wèn)題了，這些問(wèn)題都是關(guān)于書(shū)寫(xiě)者自己的，大家都這樣認(rèn)為。難怪會(huì)有上述的判斷。看來(lái)，字不單純是一個(gè)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，它還關(guān)乎人的形象、品味、品質(zhì)問(wèn)題，真是不容小覷呀！怎么辦？練字吧！

電腦不能完全取代書(shū)寫(xiě)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)是一種最基礎(chǔ)，最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)定：小學(xué)生要能用硬筆正確、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字；初中生要能在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、能行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)速度。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)是學(xué)習(xí)的主要行為之一。記筆記、做練習(xí)、答考卷、寫(xiě)作文、出板報(bào)、出通知、發(fā)消息，這些都是靠書(shū)寫(xiě)，雖然學(xué)校有電腦室、家里有臺(tái)式、筆記本式電腦，但這些仍不能被五筆輸入法、微軟輸入法、智能ABC輸入法取代，至少電腦還不能完全普及地解決這些問(wèn)題。我們看到，電腦產(chǎn)品更新很快，但制筆行業(yè)現(xiàn)在花樣也層出不窮，各款各式、功能繁多的書(shū)寫(xiě)筆，令人眼花繚亂，讓人爽心悅目。電腦不能完全代替書(shū)寫(xiě)的現(xiàn)在，你還是選支合用的筆，練字吧！

近年來(lái)，為了保證中、高考中語(yǔ)文作文閱卷的公正性、客觀性，全國(guó)普及了將試卷掃描輸入電腦，用電腦限制每篇文章最短閱讀評(píng)判時(shí)間。這也附帶生成了一個(gè)更突出的問(wèn)題——書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對(duì)書(shū)寫(xiě)的感受更深。電腦顯示器好像對(duì)書(shū)寫(xiě)要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問(wèn)題，讓人看著難受、難忍。不悅甚至煩惱的心態(tài)下會(huì)給你公正客觀的評(píng)價(jià)嗎？會(huì)給你一個(gè)超標(biāo)高的評(píng)價(jià)嗎？很多閱卷教師有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，看到那么好的書(shū)寫(xiě)，不看他的作文內(nèi)容，直接給他個(gè)高分，然后仔細(xì)看他的作文，確實(shí)應(yīng)給他個(gè)高分。那么反過(guò)來(lái)說(shuō)呢？教師雖然沒(méi)說(shuō)，但相信每個(gè)人都知道下句是什么。不過(guò)，可能教師不會(huì)然后仔細(xì)看他的作文了，所以你很有可能跟高分無(wú)緣了。在分是學(xué)生的命根、一分壓倒一排的今天，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，實(shí)惠點(diǎn)吧。怎么辦，自己找本字貼，或是請(qǐng)個(gè)家書(shū)法教輔導(dǎo)教師去學(xué)吧！

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人交換國(guó)書(shū)，要簽字；重要建筑落成，要領(lǐng)導(dǎo)題詞；公務(wù)活動(dòng)支出的發(fā)票，要領(lǐng)導(dǎo)簽上同意開(kāi)支才能報(bào)銷……有志將來(lái)當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你練字吧，至少把你的名字那幾個(gè)字練好。不要一動(dòng)筆讓人懷疑你就是個(gè)草包，懷疑你是通過(guò)什么特殊途徑爬上來(lái)的。

商務(wù)合約簽字才能生效；現(xiàn)金支標(biāo)驗(yàn)明簽名后才予以辦理；合作項(xiàng)目最后的認(rèn)定，要簽字，拿下一項(xiàng)工程，白紙上畫(huà)上黑字才能算數(shù)……有意在商海中打拼，賺取黃金萬(wàn)兩，做個(gè)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)，你就練字吧。先練練簽名，再練練“招財(cái)進(jìn)寶”！

作為一個(gè)名人，不管是出名的導(dǎo)演、演員，還是著名的播音員、主持人；不論你是超級(jí)男生還是快樂(lè)女生，你成千上萬(wàn)的粉絲，他們對(duì)你寵受有加，傾慕有加，只要你一出現(xiàn)，就有人追著你求簽字，你不能涼了粉絲們的心，你的幾個(gè)字要對(duì)得起粉絲們對(duì)你的一片情呀。出名以后，為了進(jìn)一步提高你的檔次，你還要出一本書(shū)，《日子》也好，《月子》也罷，簽名售書(shū)是少不了的。這要求寫(xiě)得又快、又瀟灑才好。有心出名，想做個(gè)名人的，還等什么，先把字練好，多練練個(gè)性簽名或藝術(shù)簽名。實(shí)在練不好，請(qǐng)個(gè)設(shè)計(jì)專家，設(shè)計(jì)一個(gè)，依葫蘆畫(huà)瓢，保證管用。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)能辦什么樣的創(chuàng)意活動(dòng)?

英語(yǔ)演講（提前籌備，最好有點(diǎn)小獎(jiǎng)品）。英語(yǔ)電影周（播放經(jīng)典電影，提前打出海報(bào)）。英語(yǔ)交際圈（讓社團(tuán)的會(huì)員們參加一起英語(yǔ)沙龍）。英語(yǔ)作文賽（最好先聯(lián)系個(gè)老師給作文評(píng)點(diǎn)打分，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品哦，不然估計(jì)沒(méi)多少人愿意去寫(xiě)）。英語(yǔ)導(dǎo)游（看你們那的地理?xiàng)l件了，比如我們這的就很方便，出去聯(lián)系個(gè)旅行社，免費(fèi)給老外當(dāng)導(dǎo)游咯，這特能鍛煉人）。

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