本篇文章給大家談?wù)劦禺a(chǎn)虎年元宵節(jié)暖場活動,以及房地產(chǎn)元宵節(jié)活動對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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2020房地產(chǎn)元宵節(jié)活動策劃方案4篇
朋友地產(chǎn)虎年元宵節(jié)暖場活動,在 元宵節(jié) 即將到來時,讓地產(chǎn)虎年元宵節(jié)暖場活動我們以活動的形式迎接節(jié)日的到來吧!那地產(chǎn)虎年元宵節(jié)暖場活動你知道房地產(chǎn)元宵節(jié)活動 策劃方案 都有那些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于2020房地產(chǎn)元宵節(jié)活動策劃方案4篇。希望可以幫助大家。
房地產(chǎn)元宵節(jié)活動策劃方案2020【一】
一、活動目的
培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升..房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)..置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進(jìn)銷售量的提高。
二、活動主題
“樂享元宵,歡聚..”
三、活動時間
2月..號、..號
四、活動目標(biāo)客戶群
所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主
五、活動內(nèi)容
..為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:
1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進(jìn)售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;
4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。
·“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,..x零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!
·“三五元宵,花燈吐艷”..x尚品大優(yōu)惠,抄底正當(dāng)時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新..盛邀您品鑒!
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6、售樓中心再次進(jìn)行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。
房地產(chǎn)元宵節(jié)活動策劃方案2020【二】
為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎” 文化 活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題
“鬧元宵,猜燈謎”
二、活動時間
2020年2月x日晚7:00整
三、活動地點
公司餐廳
四、活動準(zhǔn)備
1、前期工作:由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置:2月x日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協(xié)助進(jìn)行會場布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動期間:由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團(tuán)委協(xié)助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結(jié)束:由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
五、活動環(huán)節(jié)設(shè)置
第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負(fù)責(zé)比劃,1個負(fù)責(zé)競猜)。
游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達(dá)信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則:
1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎品;猜錯者不領(lǐng)取獎品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2、猜對一條 謎語 兌換一份獎品。
3、謎語共計400條,其中:
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案; 第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案; 第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案; 第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié):由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則:每位進(jìn)場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,可由主持人(或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設(shè)置:獎品10份。
六、活動注意事項
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分;
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛;
3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無效論處,不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員 報告 謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴(yán)禁私自將謎面取下。
七、活動道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;
2、舞臺背景、海報;
3、水果、瓜子花生、飲料;
4、抽獎箱、抽獎號;
5、投影儀及 筆記本 電腦;
6、音箱設(shè)備;
7、小禮品410份。
八、活動費用預(yù)算
1、猜謎用彩紙:75元;
2、背景制作、宣傳海報:400元;
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;
4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。
費用合計:約1萬元。
房地產(chǎn)元宵節(jié)活動策劃方案2020【三】
一、活動主題
..鬧元宵 歡樂享四季
二、活動宗旨
1.成交客戶答謝,提升項目口碑。
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率。
3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
4.展現(xiàn)..社區(qū)文化,提升品牌親和力。
三、活動組織機構(gòu):..地產(chǎn)
四、活動對象
..,..業(yè)主,意向客戶,
看到信息參與客戶,預(yù)計人數(shù)在150人左右
五、活動時間
2月../..日(周六、周日)10:00—16:00
六、活動地點
..、..銷售中心
七、活動流程
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準(zhǔn)。
1、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作
⊙..銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息。
⊙..、..銷售中心元宵節(jié)主題背景板。
⊙置業(yè)顧問點對點電話宣傳。
(2)來賓邀請
⊙對..新老客戶電話邀請。
⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲。
⊙相關(guān)合作者邀請。
(3)現(xiàn)場布置工作
在 春節(jié) 包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝
⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)。
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域。
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在..休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
⊙....銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。
⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備
⊙迎賓兩名。
⊙燈謎工作人員兩位 。
⊙燈籠工藝師一位。
⊙包湯圓比賽工作人員一位。
⊙保潔4個。
⊙保安3個。
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準(zhǔn)備
⊙購買活動所需的物料。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排。
(1)具體活動:視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞
⊙背景音樂:..、..銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎: 時間:活動全天 地點:活動區(qū)
配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將..、..的項目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、..抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:“..鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“..鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、..臺歷等價值50元左右獎品。藏頭主題燈謎:
..x人齊唱仙曲(打一 成語 )——不同凡響 ..x荷吃草(打一字)——何 鬧 鬧出門(打一字)——市
元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享全家福 (打一成語)——天倫之樂。
四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道
季無子(打一字)——禾
將“..鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應(yīng)貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。
注:可根據(jù)預(yù)算與實際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行個人比賽。
⊙現(xiàn)場學(xué)做燈籠: 時間:活動全天 地點:場內(nèi)外
配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。
具體:請一名手工藝人,現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。
⊙包湯圓賽 時間:活動全天 地點:活動區(qū)
配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家??蛇M(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時間:活動全天 地點:場內(nèi)外
配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。
具體:糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗,以增加互動及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)
⊙保潔人員4名,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機動調(diào)整責(zé)任區(qū)域。
⊙保安人員3名,一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全。
3、活動后期
⊙進(jìn)行 活動 總結(jié) ,分析問題 經(jīng)驗 。 ⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。
八、人員清單
主要負(fù)責(zé)人:
(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)
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2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案
為了確保活動有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是我為大家整理的2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案1
社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動?,F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
一、時間:
20xx年xx月xx日時
二、地點:
號院
三、參加人員:
空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動程序:
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排:
1:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體
2:主持、物質(zhì)準(zhǔn)備
3:照相、布置會場
4:節(jié)目策劃、主持
5:音控、后勤保障、活動兌獎
6:通知、接待老人、活動兌獎
7:等社區(qū)各院落樓棟長
安保:
六、物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;
2、一次性餐具:(200個、筷子若干)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)
4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)
5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借張,須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人:
主持詞:
A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
B:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合:元宵節(jié)快樂!
B:今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有:
A:到會的來賓有:
B:請街道黨工委書記、(主任)講話
A:請社區(qū)書記、主任講話
B:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;
A:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
B:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。
最后由社區(qū)主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員:
1、吹蠟燭
活動道具:蠟燭3根
活動細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
負(fù)責(zé)人:
2、猜謎語
活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。
負(fù)責(zé)人:
3、夾彈子
活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。
負(fù)責(zé)人:
4、摸福字
活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副
活動細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。
負(fù)責(zé)人:
5、投籃
活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個
活動細(xì)則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個位勝利。
負(fù)責(zé)人:
6、踢毽子
活動道具:毽子2個
活動細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎
負(fù)責(zé)人:
7、抬乒乓球
活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
活動細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負(fù)責(zé)人:
活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室
負(fù)責(zé)人:
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案2
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、咨詢接待:
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示:
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場:
王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放、照相。
7、元宵節(jié)故事講述:
xx。
8、米奇扮演:
xx。
9、場外布置:
全體老師。
四、活動流程:
1、主持人致開場詞。
2、故事講述:元宵節(jié)的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲:看你笑不笑。
規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠,規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案3
一、活動目的:
通過元宵節(jié)的活動,弘揚民族文化,使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動時間:
元宵節(jié)
三、活動地點:
某學(xué)校教室及操場
四、活動過程:
準(zhǔn)備階段:
了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。
活動階段:
(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))
2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)
3、以班級為單位,每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動。
(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。
(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。
2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊”(若干)。
五、活動安排:
1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場布置、提供湯圓
4、活動背景音樂
5、活動攝影
6、活動報道
7、義賣錢款收納入帳
8、印發(fā)活動通知
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案4
活動目的:
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動準(zhǔn)備:
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
活動過程:
一、開場白。
尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?
二、孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷。
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)。
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案5
一、目的及意義
1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。
2、培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的`能力
3、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的愿望,
4、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的,充滿趣味的。
二、活動形式:
以班級為單位組織各項慶?;顒?/p>
三、活動內(nèi)容
一、預(yù)備工作:2月20日——2月21日
1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語,圖片,故事。
2、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。
二、活動正式內(nèi)容:
誦一誦、說一說:
1、班隊會課上每個班級學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案6
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
農(nóng)歷正月十五晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備:
1、2月19日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月19日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
2022虎年元宵節(jié)活動策劃方案7
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動,活動方案具體如下:
一、活動主題:
“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容:
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間:月日上午9:30
2、活動地點:社區(qū)學(xué)校內(nèi)
3、活動準(zhǔn)備(社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦:區(qū)街道社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間:月日下午1:30
2、活動地點:社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準(zhǔn)備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記,則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
虎年元宵活動方案
為了確?;顒幽艹晒εe辦,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我收集整理的虎年元宵活動方案(通用9篇),歡迎大家分享。
虎年元宵活動方案1
為積極響應(yīng)分行要求,舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:
一、活動主題: 猜燈謎、慶元宵
二、活動時間 :20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)
三、活動地點: xx支行
四、活動準(zhǔn)備:
1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加,對已經(jīng)收集到信息的客戶,可電話通知到個人。
2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報,客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。
條幅內(nèi)容:xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動
3、場地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎語揭下帶走。
2、每個網(wǎng)點共20個謎語,現(xiàn)場發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對答案,并對應(yīng)的發(fā)放獎品
3、獎項設(shè)置:
安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支
三等獎:答對6-10個,湯圓一包
二等獎:答對10-15個,水杯一個
一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兌完,活動結(jié)束。
附注:
1、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報、條幅入社區(qū)
2、客戶邀約:2月18日進(jìn)行電話邀約通知
3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳折頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只
4、營銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶
5、重點營銷的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動
虎年元宵活動方案2
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在新年的第一個主題活動中,通過制作元宵、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗,進(jìn)一步收獲到節(jié)日的氣氛,獲取更多的知識經(jīng)驗。
二、各年齡段活動目標(biāo)及主題課程
托小班:
活動目標(biāo):
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。
主題課程:
1、藝術(shù)、語言《快樂元宵》
2、藝術(shù)《好看的花燈》
3、社會、健康《甜甜的元宵》
托小班幼兒和家長共同收集了許多花燈,通過賞燈、說燈促進(jìn)了幼兒的語言交流,也讓幼兒們初步了解了中華民族的傳統(tǒng)文化。而通過提燈、玩燈,更增加了幼兒的積極性及同伴們一起慶元宵的快樂。
中班:
活動目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂
主題活動:
1、社會、語言:《我知道的元宵節(jié)》
2、語言:《參觀花燈展》
3、藝術(shù):《賣湯圓》
中班幼兒通過親自動手學(xué)包元宵,捏出不同元宵的造型以及給湯圓排排隊的活動充分地體驗親自動手制作元宵的樂趣,同時也可以品嘗不同元宵的口味、了解到吃元宵的含義從而激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)的節(jié)日的喜愛。
大班:
活動目標(biāo):
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
主題活動:
1、社會、語言:《元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗》
2、綜合:《元宵節(jié)怎么過》
3、社會、藝術(shù):《學(xué)做花燈》
4、語言、藝術(shù):《賞燈猜謎》
大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng)作意識,引導(dǎo)幼兒在賞花燈的基礎(chǔ)上,收集利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光碟、竹籃等材料剪剪拼拼、畫畫貼貼,變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動手能力。
活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。
特色活動:
1、在元宵節(jié)當(dāng)天小中大班幼兒將親手進(jìn)行包元宵,并參與煮元宵活動當(dāng)中,最后進(jìn)行全園的共分享!
2、在元宵節(jié)當(dāng)天,托小班的所猜謎語是由中大班幼兒根據(jù)自身的經(jīng)驗、大膽創(chuàng)新的由圖畫組成的創(chuàng)意燈謎。(附有謎語及謎底),而中大班的則是由老師出謎語以主持人的形式公布的。
虎年元宵活動方案3
一、活動背景
正月十五元宵節(jié),也是中國民間情人節(jié),20xx年,中國民間情人節(jié)與西方傳統(tǒng)情人節(jié)完美邂逅,這一有趣現(xiàn)象,19年才出現(xiàn)一次。我院多對老年夫婦與數(shù)百名老人在此頤養(yǎng)天年,養(yǎng)生養(yǎng)老中心準(zhǔn)備了一系列的聯(lián)歡活動,特邀這些福緣滿滿的`夫婦與老人們同吃元宵、共賞花燈、喜猜燈謎,還有眾多志愿者情侶和老人一起度過一個歡樂溫馨的元宵節(jié),讓老人們感受到社會對他們的關(guān)愛。
二、活動主題
歡樂鬧元宵、愛在夕陽紅
三、活動主辦單位
桂林夕陽紅養(yǎng)生養(yǎng)老中心
四、參與人員
1、學(xué)生志愿者
2、社會愛心志愿者
3、夕陽紅養(yǎng)生養(yǎng)老中心老人、家屬
4、夕陽紅養(yǎng)生養(yǎng)老中心領(lǐng)導(dǎo)、職工
五、活動時間地點
時間:20xx年3月5日上午9:00
地點:天福食苑
六、邀請新聞媒體
1、桂林日報
2、桂林晚報
3、桂林電視臺
4、桂林電臺
虎年元宵活動方案4
活動目標(biāo):
1.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
園內(nèi)布置花燈展。
活動過程:
1.參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。
(1)進(jìn)入展廳,提出參觀要求。
★指#親子教育#導(dǎo)語:這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
(2)自由結(jié)伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
★指#親子教育#導(dǎo)語:看了這些花燈,你有什么感覺、
2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指#親子教育#導(dǎo)語:你最喜歡的燈是什么、為什么、它是什么樣子的、
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指#親子教育#導(dǎo)語:
①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應(yīng)該說清楚什么、
②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因、
3.拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經(jīng)驗,進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指#親子教育#導(dǎo)語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈、
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。
虎年元宵活動方案5
一、活動主題
歡樂漁港——吉羊點燈,平安進(jìn)寶!
二、活動時間
3月4日(農(nóng)歷正月十四燈會)
3月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)—3月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)
三、活動內(nèi)容、方式
(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)
在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作,一直到十八落燈拆除,用過程來體現(xiàn)。
活動地點:海峽廣場、金山路大花壇
(二)走燈
以個人和家庭為單位,通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝,從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設(shè)有舞臺和背景(背景為20xx漁港燈會和“平安進(jìn)寶”圖),舞臺中間設(shè)羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成,小羊成喝奶之勢,寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童,接過每盞元宵燈,口中念念有詞:“平安進(jìn)寶、健康長壽、萬事如意”,并點亮元霄燈,寓意為“吉羊點燈-平安進(jìn)寶”,整個過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習(xí)俗。
活動地點:海峽廣場
(三)彩街觀燈
為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動,本次彩街展示以臺閣為主,傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。
觀燈路線:從海豐廣場開始沿著漁港路,轉(zhuǎn)到金山路大慶路交叉口結(jié)束。
(四)吃糊粒
十四夜吃糊粒(民間活動,十四夜家家戶戶燒糊粒)。
象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐,家家做糊粒,吃糊粒,小孩子們自帶碗筷,挨家挨戶說一聲“吃發(fā)財羹啦!”,主人不分熟人或陌生人,都笑臉相迎,每人一瓢。串門越多,吃得越多聰明。討糊粒的人越多,主人家越會發(fā)財。
活動地點:宋皇宮、天后宮
(五)請背箕姑娘
在石浦,十四夜晚上最風(fēng)盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內(nèi)外點上亮燈,堂前放著一桶水,桶邊掛著一面鏡,選四位姑娘盤腿坐地,每人右手豎一根筷,上頂一只圓背箕,背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件,然后,姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾,剪刀烙鐵做媒人,花給你戴,粉給你塔(搽),請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈,四四方方角牌燈,兩頭尖尖橄欖燈,七手八腳稻蟹燈,抲魚人喜愛是魚燈?!蹦钪钪瑘A背箕自然會按順時針方向不停地?fù)u擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準(zhǔn)確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀,既好奇又開心。
活動地點:東門漁村
(六)看新娘
新娘子結(jié)婚后,過第一個元宵節(jié)的,十四那天晚上,要穿婚衣,蓋婚紗,坐上床邊重溫新婚夜,讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據(jù)說,鬧的人越多,新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。
活動地點:xxx
虎年元宵活動方案6
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
三、活動地點
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:xxx)
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:xxx)
2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:xxx
3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
虎年元宵活動方案7
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景
正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
四、活動進(jìn)程
1、導(dǎo)入:
老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
2、展開:
(一)賞燈活動:
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動:
(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎、我自己猜中了幾個燈謎、
(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結(jié)束
將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了、
師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
虎年元宵活動方案8
一、活動目的
培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升xx房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)xx置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進(jìn)銷售量的提高。
二、活動主題
“樂享元宵,歡聚xx”
三、活動時間
2月xx號、xx號
四、活動目標(biāo)客戶群
所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主
五、活動內(nèi)容
xx為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:
1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進(jìn)售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;
4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。
“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xxx零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!
“三五元宵,花燈吐艷”xxx尚品大優(yōu)惠,抄底正當(dāng)時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新xx盛邀您品鑒!
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6、售樓中心再次進(jìn)行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。
虎年元宵活動方案9
一、活動時間:
20xx年2月21—3月3日
二、活動內(nèi)容:
1、購物禮品:
2月21日一次性購物滿99元即贈價值11.9元的掛鉤一個,單個賬號只送一次,日贈50個,贈完為止。
2、猜燈迷活動:
1.全場優(yōu)惠折扣
2.精品預(yù)售預(yù)熱形式,通過這樣的活動形式打破以往的傳統(tǒng)購物車的形式,提升消費者的互動性和趣味性。
3、開學(xué)加油站:
元宵節(jié)期間,離學(xué)生開學(xué)時間為期不遠(yuǎn),衣柜,收納盒等驚爆價促銷。三.人員安排
1.美工根據(jù)主題內(nèi)容確定首頁主圖。要求:體現(xiàn)元宵節(jié)的特點。
做好參加活動的產(chǎn)品圖以及鏈接。特別是活動內(nèi)容的鏈接添加。
2.客服設(shè)置元宵節(jié)活動的短語自動回復(fù),在元宵節(jié)活動之前來購買的顧客要在結(jié)束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節(jié)活動以及活動的優(yōu)惠力度。做好旺旺的分流設(shè)置。重點是了解活動的內(nèi)容和規(guī)則,避免出現(xiàn)因表達(dá)不清楚造成購買人群的流失。
3.推廣:在淘論壇上發(fā)布活動帖子,招募淘寶客等。在店鋪的其他宣傳平臺宣傳活動內(nèi)容,引來流量。
4.工廠要準(zhǔn)備足夠的產(chǎn)品庫存。
四、意外防范:
了解淘寶天貓的活動規(guī)則,預(yù)防出現(xiàn)圖片,文字的不合理不規(guī)范的情況,對于在購買的顧客提出的問題要隨時和相關(guān)人員溝通,例如鏈接打不開,圖片尺寸不規(guī)范,出現(xiàn)了敏感字眼等。
五、效果預(yù)估:
預(yù)測這次活動會緊跟家具行業(yè)的平均水平,達(dá)到訪問量的增長,成交數(shù)量的增長,退款率的減少,業(yè)績的增長。
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