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黨校培訓(xùn)課間暖場(黨校培訓(xùn)課間暖場講話)

admin 婚禮暖場 2023-02-02 21:50 100

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本文目錄一覽:

培訓(xùn)計劃方案

為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是我收集整理的培訓(xùn)計劃方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)計劃方案 篇1

信息技術(shù)發(fā)展很快,為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求,我校以發(fā)展為主題,以改革為動力,以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情,我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目的

1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機(jī)實用基本操作知識與技能。

2.使廣大教師能夠運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。

3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

二、培訓(xùn)對象

1.在校的所有教職員工。

2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機(jī)過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計算機(jī)實用技術(shù)考核。

4、計算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

1.基本操作部分

①文件及文件夾的建立、命名、保存、

②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。

③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、

④查找。

2.了解word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分

①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)、

②排版、

③本學(xué)科試卷排版打印。

3.表格的制作部分

①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、

②設(shè)計表格、

③教案設(shè)計。

4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。

5.網(wǎng)絡(luò)知識部分:

(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

(2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。

四、培訓(xùn)方式:

學(xué)校集中培訓(xùn),加以自學(xué)。

五、考核的方法和形式

1.考試的內(nèi)容為計算機(jī)實用操作技術(shù),不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2.本次計算機(jī)實用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個人自學(xué)。

3.本次計算機(jī)實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。

4.對取得《教師計算機(jī)實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮.

培訓(xùn)計劃方案 篇2

為落實“囯培計劃”《湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目實施方案》的規(guī)劃建設(shè)目標(biāo),切實貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中關(guān)于“實施農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目工程,促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高我校教育質(zhì)量和效益”的精神,加快我校教育信息化發(fā)展步伐,提高我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,為我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用、管理奠定堅實的師資基礎(chǔ),特制定本培訓(xùn)方案。

一、目標(biāo)和任務(wù)

采用集中學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,對我校教師進(jìn)行專項培訓(xùn),學(xué)校要組織教師集中學(xué)習(xí)、集中研討,使培訓(xùn)組織管理工作落到實處。參訓(xùn)教師要關(guān)注培訓(xùn)平臺相關(guān)信息,積極完成網(wǎng)上在線

、培訓(xùn)對象

我校16名教師分為“心理健康”和“校園安全”兩個班參加培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)時間

在線培訓(xùn)時間定于xx年2月25日—3月25日,預(yù)計一個月,每門小時。回顧總結(jié)至8月31日,合計時間為半年。

內(nèi)容

“國培計劃—湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目”的培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞實施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育對農(nóng)村教師教育教學(xué)過程中面臨的主要問題和實際需要,以問題為中心,以實施遠(yuǎn)程培訓(xùn)。各學(xué)科具體培訓(xùn)內(nèi)容和的各學(xué)科培訓(xùn)專題的內(nèi)容。

五、培訓(xùn)方式

1、xx年2月25日—2月28日,根據(jù)區(qū)電教館管理員下發(fā)的學(xué)員賬號,通知我校學(xué)員進(jìn)行注冊,熟悉平臺操作。

2、xx年2月28日—3月25日,學(xué)員教師采用集中學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,以自主學(xué)習(xí)為主。學(xué)員教師通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)料,參與在線交流研討、提交作業(yè)。

六、培訓(xùn)組織與管理

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2、主要措施

1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對參加培訓(xùn)的教師給予技術(shù)上的指導(dǎo)和幫助。要督促好受訓(xùn)教師參加學(xué)習(xí),做為當(dāng)前的一重要工作。

2)督查國培專干加強(qiáng)責(zé)任感,做好學(xué)校的學(xué)習(xí)工作,要實現(xiàn)參加學(xué)習(xí)的16名教師全員培訓(xùn)、全員合格。

 3)2.25——3.8分別進(jìn)行1、2次作業(yè)提交和1、2篇研修日志的提交及1篇教學(xué)設(shè)計與反思。

4)3.9——3.20第3次作業(yè)提交和第3、4篇研修日志的提交并提交1篇主題研修成果。

5)3.21——3.25培訓(xùn)工作總結(jié)及評優(yōu)活動。

6)3.26——8.31回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步總結(jié),提升自身水平。

7)學(xué)員培訓(xùn)時必須在論壇交流中發(fā)布主題帖子不少于10個;回復(fù)評論他人帖子不少于20個。

3、獎懲方法:

1)參加國培計劃的教師的合格發(fā)放xx期間繼續(xù)教育合格證書,記入繼續(xù)學(xué)時證明。

2)參加國培計劃的教師不合格者,教育局年度認(rèn)定為不合格,不調(diào)本年度薪級工資

3)學(xué)校將對參加教師參訓(xùn)情況進(jìn)行考核,考核的結(jié)果將與本年度評優(yōu)表模、職務(wù)晉升相掛鉤。

4)參加國培計劃的教師的合格情況與職稱評聘相掛鉤,未合格者學(xué)??紤]高職低聘。

培訓(xùn)計劃方案 篇3

一、培訓(xùn)目的

為了及時有效地對所有人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習(xí),落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求,提高廣大職工安全知識水平和安全操作技能,減少和避免各類安全事故的發(fā)生,特制定本培訓(xùn)計劃,以此來規(guī)范我公司安全培訓(xùn)的管理,保證安全培訓(xùn)教育工作有序地開展和落實,確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。

二、培訓(xùn)對象

1、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;

2、各煤礦“五職礦長”;

3、各級安全生產(chǎn)管理人員;

4、特種作業(yè)人員;

5、新員工及其他從業(yè)人員。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、提高各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平,牢固樹立“紅線”意識和“底線”思維;

2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強(qiáng)崗位責(zé)任心;

3、減少“三違”作業(yè)行為,預(yù)防和減少事故的發(fā)生;

4、五職礦長及安全管理人員持證上崗率為100%;

5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%;

6、新職工參加三級安全培訓(xùn)合格上崗率為100%;

7、職工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及新出臺政策文件通知;

2、安全管理制度、安全技術(shù)操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程(或安全技術(shù)措施);

3、安全管理方法知識;

4、民用爆破物品、電氣設(shè)備等安全技術(shù)知識;

5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識;

6、勞動防護(hù)用品使用、操作、維護(hù)知識;

7、事故應(yīng)急救援知識及事故模擬演練;

8、事故安全分析總結(jié)。

五、培訓(xùn)形式

為了最大限度保證培訓(xùn)的實效性,在進(jìn)行培訓(xùn)時要以激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,以提升職工的安全素養(yǎng)為目標(biāo),盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的'形式,讓職工在無形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。

可采取的培訓(xùn)形式有:

1、外派培訓(xùn);

2、邀請相關(guān)專業(yè)人士來公司授課;

3、公司內(nèi)部培訓(xùn)

⑴會議形式。主要有:安全知識講座、安全學(xué)習(xí)會、安全座談會形式、事故案例分析討論、班前會、事故現(xiàn)場會等。

⑵宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

⑶觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄像等。

⑷集中上課形式。主要有:新職工崗前“三級”教育培訓(xùn)。

⑸現(xiàn)場操作演示、展示。

⑹事故應(yīng)急處置模擬演練。

六、培訓(xùn)安排

七、培訓(xùn)要求

1、各單位要充分認(rèn)識到安全教育培訓(xùn)工作在安全生產(chǎn)管理工作中的重要性,安全教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計劃要求,如實參加和開展安全教育培訓(xùn)工作。

2、每次培訓(xùn)前,責(zé)任部門需要提前做好培訓(xùn)所需的準(zhǔn)備工作(如:培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、教學(xué)器材設(shè)施、相機(jī)、培訓(xùn)場所等),同時明確培訓(xùn)講師,培訓(xùn)講師也要做好授課各項準(zhǔn)備工作。

3、每次培訓(xùn)后必須對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核??己诵问接校捍鹁怼F(xiàn)場提問、現(xiàn)場操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評價。

所有安全教育培訓(xùn)必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理,相關(guān)要求如下:

⑴每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表; ⑵培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫,內(nèi)容要充實全面、實用易懂;

⑶培訓(xùn)實行現(xiàn)場簽到制,參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn);

⑷以上培訓(xùn)資料需認(rèn)真保管,以備檢驗。

培訓(xùn)計劃方案 篇4

根據(jù)公司《關(guān)于設(shè)備使用與維護(hù)(維修)培訓(xùn)計劃》安排,現(xiàn)將培訓(xùn)計劃安排如下:

一、設(shè)備方面教材編寫

1、時間:20xx年11月30日前

2、教材編寫人員:

無氧銅爐組:負(fù)責(zé)人劉正斌,武曉、唐凌峰、王超協(xié)助。 雙面銑削機(jī):負(fù)責(zé)人尹家勇,何佳勝、申真、張濤協(xié)助。 850氣墊爐:負(fù)責(zé)人朱國權(quán),李冬、史家輝協(xié)助。 650縱剪:負(fù)責(zé)人吳業(yè)琴,薛佳昌、羅純、石運(yùn)濤 供電系統(tǒng):負(fù)責(zé)人張子能,朱雷、丁立民協(xié)助。

3、編寫要求

各小組嚴(yán)格按照公司文件要求的內(nèi)容進(jìn)行編寫,各小組負(fù)責(zé)人對本機(jī)臺的教材編寫總負(fù)責(zé)。以上各機(jī)臺要求提交設(shè)備使用、維護(hù)、維修教材和機(jī)臺作業(yè)指導(dǎo)書兩部分內(nèi)容。

二、設(shè)備維護(hù)維修基礎(chǔ)知識教材編寫

1、時間:20xx年11月30日前

2、教材編寫人員:

負(fù)責(zé)人汪曙東,武俊、張淑芳協(xié)助。

3、編寫要求

嚴(yán)格按照公司文件要求的內(nèi)容進(jìn)行編寫,要求提交設(shè)備使用、維護(hù)、維修基礎(chǔ)知識教材。

三、教材的收集、審核。

一、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象包括:機(jī)臺操作人員、維修人員、技術(shù)管理人員。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容按照三級(初級、中級、高級)層次分別安排不同的內(nèi)容進(jìn)行,三個級別的培訓(xùn)內(nèi)容的深度也逐漸加深,主要包括:

1、設(shè)備操作、維護(hù)、維修的基礎(chǔ)知識(含設(shè)備的日常管理、點檢、巡檢、潤滑、調(diào)整、緊固等)。

2、單臺設(shè)備具體培訓(xùn)(含設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)及功能、設(shè)備操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和完善、作業(yè)指導(dǎo)書等內(nèi)容)。

3、設(shè)備常見故障及處理。

三、培訓(xùn)工作相關(guān)事項

1、由公司成立設(shè)備使用與維護(hù)維修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)保障,明確培訓(xùn)教材的編制費(fèi)用、培訓(xùn)講課的費(fèi)用等。

3、為體現(xiàn)培訓(xùn)工作的作用,要進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果考核應(yīng)用。

培訓(xùn)計劃方案 篇5

為了引導(dǎo)我院學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、實踐觀,形象觀,提高他們在語言、服務(wù)、技巧、禮儀等方面的水平和能力,提升學(xué)生講解員整體形象,結(jié)合我院工作實際,特制定20xx年學(xué)生講解員選拔培訓(xùn)方案:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:馬 嘯 汪金榮

副組長:劉治立 馬卓群 石 強(qiáng)

成 員:孫琳嬋 李 穎 張婭莉 張元興 李亞娟 劉艷艷 劉月蘭

   二、培訓(xùn)對象

歷史與地理學(xué)院20xx級、20xx級有意講解的學(xué)生。

   三、培訓(xùn)時間

20xx年6月8日、6月15日、6月22日

下午2:40—4:30

   四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1.講解員基本素質(zhì)

2.講解技巧

3.講解禮儀

(二)自學(xué)(每周1—2次)

1.利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;

2.利用歷史與地理學(xué)院展館進(jìn)行講解實踐,互相講評。

   五、培訓(xùn)考核

1.20xx年6月2日進(jìn)行第一次面試,已進(jìn)行。(10分)

2.20xx年6月8日至6月22日進(jìn)行培訓(xùn)、自學(xué)考核(以出勤、課堂表現(xiàn)為主要內(nèi)容)。(20分)

3.20xx年6月23日進(jìn)行第二次面試。(70分)

本次培訓(xùn)考核采取百分制,培訓(xùn)結(jié)束后參加面試并取得80分以上成績方為培訓(xùn)合格。培訓(xùn)合格講解員將由學(xué)院統(tǒng)一推薦到慶陽農(nóng)耕文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理局、甘肅省北石窟寺文物保護(hù)研究所等相關(guān)單位進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。

六、培訓(xùn)要求

1.學(xué)員必須準(zhǔn)時參加培訓(xùn),認(rèn)真聽課,做好筆記,學(xué)員有課或有事需向?qū)W院和老師請假;

2.培訓(xùn)期間有玩手機(jī)、做其他作業(yè)或看與培訓(xùn)課無關(guān)的書籍者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作相應(yīng)的考核扣分處理。(手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài))

培訓(xùn)計劃方案 篇6

一、時間:待定

二、地點:待定

三、主題:團(tuán)隊在我心中

四、組織形式: 本次總結(jié)會是以拓展訓(xùn)練中形成的小組為單位選派代表(每小組選派三名),參與“團(tuán)隊在我心中”主題演講比賽的形式進(jìn)行。通過評委打分,最后以每小組參賽選手的累計得分為標(biāo)準(zhǔn),評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組一組,優(yōu)秀小組的參賽選手將成為卓越貢獻(xiàn)獎獲得者。并進(jìn)行獎勵。比賽流程如下圖所示:

宣布比賽規(guī)則抽簽決定順序演講評委評分 計分員統(tǒng)計匯總公布結(jié)果

1、比賽規(guī)則:每小組各選派三名代表參與比賽;參賽選手的演講題目是參

賽者根據(jù)比賽主題自行擬定;小組出場順序由組長現(xiàn)場抽簽決定,然后各小組三名演講者的上場次序小組提前自行安排;比賽開始后各小組按照抽簽的順序依次上場演講;每位參賽選手的演講時限為5分鐘;演講統(tǒng)一以“各位同學(xué)、尊敬的嘉賓:大家好!我是來自××隊的隊員×××。今天我演講的題目是:××××××××”的格式開始;每位參賽者演講結(jié)束后,評委進(jìn)行綜合打分,評委評分結(jié)束后,由計分員計分,計分方法采用加權(quán)平均的方式,每位選手的最終得分現(xiàn)場公布;所有演講人員演講結(jié)束后,由計分員匯總各小組參賽選手的累計得分,視為小組最終成績;小組成績排名第一的為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

2、評分標(biāo)準(zhǔn):本次演講比賽評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)及演講內(nèi)容,進(jìn)行綜合

評定打分,最高分?jǐn)?shù)為100分。其中,儀表及精神風(fēng)貌20分,語言組織及表達(dá)20分,演講內(nèi)容(對培訓(xùn)內(nèi)容的提煉及在實際工作中的應(yīng)用程度等)50分,時間掌控10分。

3、獎勵辦法:

五、會前準(zhǔn)備:

1、物品:電腦、投影儀、投影幕布、條幅(規(guī)格:6.8m,內(nèi)容: )、音樂光碟、培訓(xùn)需求調(diào)查表50份、評分表50份、秒表1塊、獎品(圖書3本,電影票60張)、桌花、音響設(shè)備、白板(筆)、圓珠筆、桌牌(評委用)、計算器、相機(jī)2、會場布置:條幅提前懸掛;主席臺布置一張講桌并放好桌花;座椅位置調(diào)整;評委席布置;打掃衛(wèi)生;音響設(shè)置調(diào)試;投影儀(幕布)調(diào)試。

3、其它:培訓(xùn)照片幻燈片準(zhǔn)備;主持稿;抽簽紙。

六、會議流程:

1、5:15 會場布置完畢。

2、5:20 播放暖場音樂及培訓(xùn)精彩瞬間幻燈片。

3、5:30 主持人問好,宣布會議紀(jì)律;各小報備及組風(fēng)采展示;晨操《凱歌》 4、5:45 領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布總結(jié)會開始

5、5:50 主持人宣布總結(jié)會的組織方法及規(guī)則。抽簽決定各組代表出場順序。 6、6:00 各組代表發(fā)表演講,評委打分。

7、7:20 宣布評比結(jié)果,頒發(fā)獎品;合影。

8、7:25 公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)點評

9、7:30 填寫問卷,會議結(jié)束

七、人員保障 :

1、評委n位

2、主持人1位

3、計分員1位(立人學(xué)校人員)

4、音響師1位

5、攝影師1位

八、附件: 《參賽須知》、《評委打分表》、《培訓(xùn)需求調(diào)查》

附1:

參 賽 須 知

一、參會要求

1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;

4、所有參賽人員必須遵守會場紀(jì)律,將手機(jī)關(guān)閉或打的振動檔;不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“團(tuán)隊在我心中”的主題,結(jié)合本次拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得,聯(lián)系實際工作,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時間限定在4-5分鐘內(nèi),4分30秒以鈴聲提示,5分鐘鈴響為扣分時限。如演講時間低于4分鐘或長于5分鐘,評委可酌情扣分。

培訓(xùn)計劃方案 篇7

一、總體要求

為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)促和諧,進(jìn)一步推動創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作,以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,促進(jìn)市場主體發(fā)展為重點,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),大力培訓(xùn)一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者,為經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、培訓(xùn)對象及工作目標(biāo)

轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力、在校中學(xué)生均列入培訓(xùn)范圍。

完成創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)500人,創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)300人。

三、工作措施

(一)職責(zé)分工

區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負(fù)責(zé)組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織在校中學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)。

區(qū)工商局負(fù)責(zé)組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

區(qū)就業(yè)局負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的具體實施,對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃,著力解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的主要問題。

(二)動員招收學(xué)員

格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處、區(qū)工商局、區(qū)教育局要認(rèn)真做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳工作,積極動員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。把好報名人員初選關(guān),做好培訓(xùn)意向分類統(tǒng)計,并在每季度初上報就業(yè)局匯總,以便確定培訓(xùn)項目,聯(lián)系培訓(xùn)專家和培訓(xùn)基地。

(三)建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊

市定點培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)與街辦、社區(qū)及相關(guān)部門聯(lián)系,密切協(xié)作,做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。

四、目標(biāo)考核

各相關(guān)部門和責(zé)任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作統(tǒng)計報表和總結(jié)上報至區(qū)創(chuàng)建辦,年底區(qū)創(chuàng)建辦將對照工作目標(biāo)完成情況對各單位進(jìn)行年度目標(biāo)考核,并將考核內(nèi)容納入各相關(guān)部門(單位)績效考核項目中。

培訓(xùn)計劃方案 篇8

為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作,提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì),帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升,降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,特制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實現(xiàn)率達(dá)到100%以上;

2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%;

3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

5、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到90%以上,復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識:安全生產(chǎn)的概念、方針,安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃工作計劃。

2、專業(yè)知識:各項應(yīng)急預(yù)案,對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。

三、培訓(xùn)計劃

1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)

春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案

防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案

對象:全體員工

2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象:服務(wù)區(qū)全體員工

安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。對象:管理人員

3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度

安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案

對象:全體員工

4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案

初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生

消防設(shè)施種類及使用情況

培訓(xùn)計劃方案 篇9

區(qū)政務(wù)中心按照區(qū)創(chuàng)建辦〔20xx〕3號《關(guān)于在全區(qū)開展窗口行業(yè)服務(wù)提升行動的通知》、區(qū)創(chuàng)建辦〔20xx〕4號《關(guān)于組織開展20xx年公民思想道德宣傳教育活動的通知》的文件要求,為深化文明城市建設(shè),開展“做文明有禮的成都人—文明禮儀進(jìn)窗口行業(yè)”活動,組織開展系列文明禮儀培訓(xùn)活動,提高干部職工文明服務(wù)素質(zhì)。結(jié)合窗口工作實際,制定此方案。

一、活動目的

進(jìn)一步規(guī)范各行業(yè)文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),健全崗位文明行為規(guī)范。通過舉辦文明禮儀培訓(xùn)講座、文明禮儀知識學(xué)習(xí)、雙語培訓(xùn)等活動,圍繞“誠信守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”服務(wù)活動,提高窗口工作人員服務(wù)質(zhì)量,提升政務(wù)服務(wù)水平。

二、活動內(nèi)容

(一)培訓(xùn)文明政務(wù)禮儀

由前進(jìn)職高禮儀老師講授,采取集中學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)一步規(guī)范窗口人員言行舉止,統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)培訓(xùn)文明用語

邀請前進(jìn)職高教師講授,采取集中培訓(xùn)的方式,就如何練習(xí)普通話、說好普通話的重點難點、方言與普通話的區(qū)別、如何靈活運(yùn)用好語氣語調(diào)等內(nèi)容對窗口工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)舉辦窗口單位干部雙語培訓(xùn)班

以青白江區(qū)委黨校為雙語培訓(xùn)的主陣地,雙語培訓(xùn)自4月7日開始,8月25日結(jié)束,分2個批次進(jìn)行,每批兩個班,共計培訓(xùn)窗口服務(wù)干部126人。每個培訓(xùn)班級配備班主任、副班主任、英語教師、普通話教師各2名,同時成立班委,選舉班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員等。培訓(xùn)工作充分利用每周六休息時間,培訓(xùn)結(jié)束時,將統(tǒng)一組織參訓(xùn)學(xué)員參加普通話國家二級甲等測試和英語聽力口語水平測試。

三、工作要求

區(qū)政務(wù)中心高度重視文明禮儀培訓(xùn)活動,緊緊圍繞“建設(shè)富裕文明和諧幸福青白江”的要求,結(jié)合窗口工作職責(zé),整合自身資源,精心策劃制定方案、周密部署,使廣大窗口工作人員在參與中受教育,在參與中得到提高,促進(jìn)窗口單位干部提升對外交流能力,進(jìn)一步提高政務(wù)服務(wù)能力,打造國際慣例接軌的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。

區(qū)政務(wù)中心將窗口工作人員的此項工作完成情況將納入20xx年工作目標(biāo)考核,形成長效機(jī)制,確保窗口工作人員能切實加強(qiáng)文明禮儀學(xué)習(xí),積極參與到培訓(xùn)活動中。

淺談如何提高黨校課堂教學(xué)質(zhì)量

黨校教育是實施“科教興國”不可或缺的一部分,是黨培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)能力水平和思想道德建設(shè)的主要陣地,是普及黨的思想及當(dāng)下大政方針的有效途徑,為黨源源不斷地輸送高素質(zhì)黨員干部。黨校培訓(xùn)班課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響著每個黨員的思想道德建設(shè),是黨校建設(shè)之本。因此,提升黨校課堂教學(xué)質(zhì)量成為黨校工作的重中之重。

一、黨校培訓(xùn)班教學(xué)中面臨諸多挑戰(zhàn)

黨校培訓(xùn)班在新時代面臨著培訓(xùn)內(nèi)容更新慢、課堂呆板無活力、理論和實際之間銜接不足、缺乏針對性、不能因材施教、教學(xué)經(jīng)驗缺乏等挑戰(zhàn),這些無一不在制約著黨校培訓(xùn)班的發(fā)展,影響教學(xué)質(zhì)量水平的提升。黨校教育工作者要及時發(fā)現(xiàn)這些不足,并針對這些問題加以解決,才能將黨校培訓(xùn)工作真正落實,使培訓(xùn)效果顯著。

二、如何提升黨校培訓(xùn)班課堂教學(xué)質(zhì)量

1.加快更新知識的速度

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展影響著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,高科技手段在黨校培訓(xùn)課堂發(fā)展中既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),如何正確利用現(xiàn)代化科技手段設(shè)計黨校培訓(xùn)課程,使課程內(nèi)容同步社會發(fā)展,是黨校教育工作者研究的重點。面對重重改革之下的中國,供求關(guān)系、生產(chǎn)力水平、對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)狀況等均發(fā)生著巨變,黨校培訓(xùn)人員應(yīng)加強(qiáng)對當(dāng)下知識的更新,關(guān)注國內(nèi)外發(fā)展情況,培養(yǎng)自身戰(zhàn)略思維和改革意識,讓培訓(xùn)內(nèi)容與當(dāng)下時事接軌,豐富專業(yè)知識,提升教學(xué)質(zhì)量。教師不僅要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,更要與時俱進(jìn),以建設(shè)有中國特色社會主義理論指導(dǎo),堅持貫徹黨的基本路線,提升運(yùn)用黨政方針、分析解決問題的能力。以黨建理論為指導(dǎo),以“三個代表”思想為依托,培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。

2.聯(lián)系實際,深入基層

黨性建設(shè)要聯(lián)系實際,不僅要關(guān)注國際趨勢、國內(nèi)變化、省市級大事件的發(fā)展態(tài)勢,更包含著本地區(qū)基層工作中的實際情況。這些無法陳列于教材之上,只能由黨校培訓(xùn)工作者深入基層了解調(diào)查,在授課之余對本地區(qū)的實際狀況進(jìn)行深入了解、詳細(xì)調(diào)查、研究探索,才能在發(fā)現(xiàn)的問題中總結(jié)思路和對應(yīng)之法,以更貼近學(xué)員日常生活工作的授課內(nèi)容,豐富黨員培訓(xùn)班課堂,帶動課堂氣氛的活躍度,引起學(xué)員對知識的共鳴,也對決策的制定與實施打下堅實的基礎(chǔ)。

3.探索發(fā)展教學(xué)方法,增進(jìn)思想交流

黨校教育,本質(zhì)上是為了促進(jìn)學(xué)員本身的發(fā)展,以思想教育帶動領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性,幫助黨員干部掌握良好的工作思想和方法,通過在工作中的不斷實踐來提高了解世界和改造社會的能力,樹立正確的政績觀、價值觀、人生觀,成為合格的社會主義建設(shè)者。而教育工作者作為黨校培訓(xùn)課堂上的設(shè)計者和實施者,就必須不斷探索新的教學(xué)方法并加以改進(jìn),以適應(yīng)社會、時代的發(fā)展需要。學(xué)員的觀念、思想、知識內(nèi)容的變化倒逼教師自身理論升級,以便保護(hù)自己在教學(xué)中的主體地位。黨校培訓(xùn)班的學(xué)員大多是來自各黨政機(jī)關(guān)的骨干和領(lǐng)導(dǎo)干部,針對他們學(xué)歷、年齡、文化程度、知識水平、閱歷和工作經(jīng)驗的不同,在課堂教學(xué)時應(yīng)采取不同手段。如:針對農(nóng)村基層干部開辦的培訓(xùn)班,因?qū)W員大多數(shù)文化水平有限,教學(xué)過程中應(yīng)多從實際出發(fā),以多角度聯(lián)系現(xiàn)實問題,力求使講授過程生動活潑,以淺顯易懂方式講授理論,激發(fā)參與者對知識內(nèi)容的興趣。在針對各領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)干部開班的理論培訓(xùn)班中,應(yīng)注意到學(xué)員作為工作一線上的領(lǐng)導(dǎo)干部所特有的豐富工作經(jīng)驗,對黨的大正方針有粗略的了解卻不系統(tǒng)、不詳盡,所以在課堂教學(xué)中應(yīng)充分整合教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性,對重難點進(jìn)行細(xì)致的講解,以幫助學(xué)員對理論有全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。同時,以教學(xué)相長為本,教師應(yīng)增加與學(xué)生的溝通,使學(xué)員素質(zhì)提升的同時教師的教學(xué)素質(zhì)也得到明顯提升,才能進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

4.注重教學(xué)實效性和針對性的提升

黨校教學(xué)工作中的實效性是指教學(xué)效果,不讓培訓(xùn)成為無效培訓(xùn)。黨校培訓(xùn)的教學(xué)工作以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,結(jié)合黨的建設(shè),將知識滲透到參與者關(guān)注的實際工作中去,從物質(zhì)與精神兩方面進(jìn)行細(xì)化和延伸,使黨校建設(shè)真正服務(wù)于物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。黨校的教育工作應(yīng)該注重實際效果,注重投入產(chǎn)出比,一定要確保在課堂上所講授的內(nèi)容能為學(xué)員在實際工作生活中解決實際的問題,不做形式主義徒勞無功的無效教學(xué)。這就對教師備課時,不僅要針對教授對象選擇相對應(yīng)的教材,更要追求課堂效果和關(guān)注課后成效,以其反推當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的問題并加以改正充實,這樣才能更好的建設(shè)黨校課堂,提升培訓(xùn)班教學(xué)質(zhì)量。

黨校教學(xué)工作中的針對性是指結(jié)合實際生活,針對當(dāng)前局勢和面對的情況和產(chǎn)生的問題進(jìn)行具體分析,充分考慮地域性、人文性、適宜性和時效性。要充分注意結(jié)合先進(jìn)性與廣泛性的要求,及時宣傳大政方針指導(dǎo)下改革放和社會主義建設(shè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性問題,著重解決群眾所關(guān)心的各種生活中發(fā)生的實際問題。

結(jié)束語:黨校教師對自身的不斷充實、對教課對象的深入了解和課程的精心設(shè)計,是黨校課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵所在。除了需要教師對教學(xué)內(nèi)容的深刻了解和對課堂的精心設(shè)計,塑造完美的個人形象,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,展現(xiàn)教學(xué)藝術(shù),以與學(xué)員多多溝通為橋梁,共享黨校課堂上自我提升的過程。

如何充分發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的陣地作用

要發(fā)揮黨校在推進(jìn)從嚴(yán)治黨中黨校培訓(xùn)課間暖場的重要陣地作用。黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的重要任務(wù)。但在干部教育實踐中黨校培訓(xùn)課間暖場,部分黨校存在重眼前、輕長遠(yuǎn),重選拔任用、輕教育管理,重培訓(xùn)數(shù)量、輕培訓(xùn)質(zhì)量等現(xiàn)象,一些黨校特別是一些基層黨校培訓(xùn)資源流失嚴(yán)重,呈現(xiàn)出地位虛化、職能弱化、工作邊緣化的傾向,這務(wù)必引起黨校培訓(xùn)課間暖場我們的高度重視。

我們應(yīng)始終保持“為之于未有,治之于未亂”的憂患意識,積極發(fā)揮黨校在推進(jìn)從嚴(yán)治黨中的重要陣地作用。一要把干部教育培訓(xùn)擺上從嚴(yán)治黨的突出位置,深化黨校辦學(xué)體制改革,堅決整治培訓(xùn)亂象,整合干部培訓(xùn)資源,下大力氣改善黨校辦學(xué)條件,保證黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道、主陣地作用得到充分發(fā)揮,使黨校成為推進(jìn)從嚴(yán)治黨的堅固堡壘。二要發(fā)揮黨校推動和引領(lǐng)全黨學(xué)習(xí)的排頭兵作用。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng),把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),把夯實理論功底、培養(yǎng)理論人才、發(fā)揮理論優(yōu)勢作為第一要務(wù),不斷深化理論研究、推動理論創(chuàng)新、樹立理論權(quán)威,讓黨的理論人才脫穎而出。三要切實加強(qiáng)理論武裝,及時推進(jìn)黨的最新理論進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,教育引導(dǎo)黨員干部把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對客觀規(guī)律的正確認(rèn)識上、對基本國情的準(zhǔn)確把握上,使其補(bǔ)足精神之“鈣”、堅守精神家園;積極引領(lǐng)社會思潮,充分利用講壇、論壇和媒體等相關(guān)陣地,發(fā)揮理論骨干的攻堅作用,做到重大節(jié)點有聲音、重大問題亮觀點、重大時段搭平臺,積極厘清思想、批判謬誤、引導(dǎo)輿論,不斷傳播社會正能量。

要發(fā)揮黨校在夯實從嚴(yán)治黨基礎(chǔ)中的重要渠道作用。黨校是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理論武裝、黨性教育和能力提升的主渠道。但在當(dāng)前黨校的教育培訓(xùn)中,存在一些重工作能力培養(yǎng)、輕思想品德教育的現(xiàn)象,有的地方出現(xiàn)一些干部多年不訓(xùn)、一些干部重復(fù)培訓(xùn)的問題,這在一定程度上弱化了黨校教育培訓(xùn)干部的基礎(chǔ)性作用。黨校必須落實“從嚴(yán)教育干部”的要求,全面深化教育培訓(xùn)改革,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量,為干部修身做人、從政為官、干事創(chuàng)業(yè)、健康成長奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。

黨校教學(xué)方式多樣化的意義是什么

黨校教學(xué)方式多樣化的意義是:

黨校培訓(xùn)是黨員干部學(xué)習(xí)進(jìn)修的重要途徑,有利于黨員堅定革命信仰、提升黨性修養(yǎng)、提高工作能力。

黨校應(yīng)積極貫徹落實中央的有關(guān)精神,積極推進(jìn)教學(xué)方式多樣化的改革和探索。

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