本篇文章給大家談?wù)劧辜w互動(dòng)暖場(chǎng)游戲，以及小組暖場(chǎng)游戲?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、互動(dòng)性較好的暖場(chǎng)游戲有哪些？
• 2、非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲
• 3、一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲
• 4、比較能帶動(dòng)氣氛的游戲，比較嗨的帶動(dòng)氣氛暖場(chǎng)游戲
• 5、互動(dòng)性強(qiáng)的暖場(chǎng)小游戲是什么？
• 6、比較嗨的暖場(chǎng)游戲有哪些？

互動(dòng)性較好的暖場(chǎng)游戲有哪些？

1、蘿卜蹲

將參與者分為四組以上，每組可以只是一個(gè)人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。

2、心心相印

兩人一組，背對(duì)背＊＊一只氣球在起點(diǎn)結(jié)束的比賽，最后還把一把椅子，結(jié)束后把氣球放在椅子上，然后坐了，然后回到起點(diǎn)繼續(xù)持有氣球。如果氣球在奔跑時(shí)著地，兩人必須從起點(diǎn)重新開(kāi)始。在相同時(shí)間內(nèi)爆氣球最多的隊(duì)伍獲勝。

3、猜數(shù)字

一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后人們根據(jù)1到100的范圍進(jìn)行猜測(cè)。每次猜完之后，范圍縮小了，獲勝者抽簽領(lǐng)取獎(jiǎng)品。在下一輪中，被處罰的人再寫(xiě)一遍這個(gè)數(shù)字，以此類推。

4、007

從一開(kāi)始一人發(fā)音：0；任何聲音都是指一個(gè)人，這個(gè)人也會(huì)發(fā)“0”；另一個(gè)指的是另一個(gè)人，第三個(gè)人是發(fā)音：0，隨著手指的聲音作為開(kāi)放獲取形狀任意點(diǎn)一個(gè)人，這張照片不聲不做出任何行動(dòng)，但拍攝的兩人發(fā)“啊”的聲音，和手投降。

5、手和嘴是不同的

參與者圍成一圈外的凳子上，把音樂(lè)當(dāng)參與者沿圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停止，參與者必須迅速找到一個(gè)長(zhǎng)椅上坐下來(lái)，因?yàn)榈首由?，所以?huì)有一個(gè)人沒(méi)有凳子坐，男人甚至消除，減少法官在這個(gè)時(shí)刻，其余繼續(xù)玩，直到最后一個(gè)人離開(kāi)了。

非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲

非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲有:

1、成語(yǔ)連珠，先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。

2、BINGO游戲，一張紙，100個(gè)問(wèn)題10×10。首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)，問(wèn)題為對(duì)參加成員特點(diǎn)的描述，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道。

3、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過(guò)只能用一次，大家曉得了就沒(méi)意思了。

4、寫(xiě)紙條送祝福（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）??

5、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。??

活動(dòng)趨勢(shì)：

早先暖場(chǎng)活動(dòng)以酒會(huì)、插花、茶藝、創(chuàng)意冷餐會(huì)等為主，但隨著社會(huì)發(fā)展，主流消費(fèi)人群以30-50歲年齡段為主，普遍擁有家庭及孩子，企業(yè)暖場(chǎng)活動(dòng)均以親子為主打內(nèi)容，希望通過(guò)吸引孩子關(guān)注，從而帶動(dòng)家長(zhǎng)的參與，通過(guò)家長(zhǎng)兒童的互動(dòng)行為，帶動(dòng)自身產(chǎn)品及服務(wù)的銷售。

一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲

一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲

一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲。想要讓大家快點(diǎn)熟悉起來(lái)，通過(guò)游戲體驗(yàn)讓大家加入破冰活動(dòng)是最好的選擇了，不僅僅可以緩解尷尬的氣氛，還可以讓現(xiàn)場(chǎng)快速熱鬧起來(lái)。下面是一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲。

一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲1

暖場(chǎng)游戲一： 獵人打兔子

游戲類型：破冰游戲

參加人數(shù)：適合10人以上

游戲道具：無(wú)

游戲步驟：

1、請(qǐng)伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個(gè)“V”字樣(代表兔子)，面朝自己;然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形成一個(gè)“手【槍】”式樣(代表獵人拿著手【槍】)，面朝自己。

2、當(dāng)左手(代表手【槍】)靠近右手(代表兔子)時(shí)，右手要跑，邊跑邊說(shuō)：“獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到最邊的時(shí)候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成手【槍】(本游戲就是為了讓大家體會(huì)左右手迅速切換的反應(yīng))。一直重復(fù)，直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。

暖場(chǎng)游戲二：瞎子背瘸子

參加人數(shù)：適合10人以上

游戲準(zhǔn)備：參加人員3男3女，紗巾3條，氣球、鮮花、椅子等障礙物若干。

游戲規(guī)則：男女組合，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)障礙物抵達(dá)結(jié)尾，做早抵達(dá)者取勝。其間，路障設(shè)置可擺放椅子，需繞行;氣球，須踩破;鮮花， 需撿起，遞給女生。

暖場(chǎng)游戲三：魔法師變石頭

活動(dòng)目的：

1、藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離

2、透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入課程

游戲場(chǎng)地：室內(nèi)或室外平坦的場(chǎng)地均可

參加人數(shù)：16人～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過(guò)少

活動(dòng)器材：2～5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小，以一手可掌握為佳)

活動(dòng)規(guī)則：

1.一開(kāi)始可由拓展培訓(xùn)師或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法

2.魔法師施法時(shí)，所有伙伴開(kāi)始行進(jìn)躲避，活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭

3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無(wú)效，一樣會(huì)變成石頭

4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手

5.過(guò)程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒

6.活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)

活動(dòng)分享：短暫的暖身活動(dòng)，通常不做分享，時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，主要讓學(xué)員情緒可以high起來(lái)，并投入活動(dòng)中即可。

暖場(chǎng)游戲四：扮時(shí)鐘

參加人數(shù)：適合8人以上

游戲準(zhǔn)備： 參加人員≥3，白板1塊，異樣長(zhǎng)度的棍子或其他長(zhǎng)條物3根。

游戲規(guī)則：在塊白板上畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘的模子，以3個(gè)參加人員為一組，手上拿著異樣長(zhǎng)度的棍子扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針。主持人隨意說(shuō) 一個(gè)時(shí)辰，要3個(gè)參加人員敏捷的將代表指針的道具指向正確的方位。

僅僅過(guò)錯(cuò)或僅僅慢的人受罰，還被篩選，由其他人員代替。堅(jiān)持到最終者，或堅(jiān)持工夫最長(zhǎng)者可取得相應(yīng)獎(jiǎng)賞。

暖場(chǎng)游戲五：五毛一塊

參加人數(shù)：適合20人以上

游戲準(zhǔn)備：以宴會(huì)的一桌為一組(最棒有男有女)、布景disco音樂(lè)。

游戲規(guī)則：男人是一塊錢，女士是五毛錢。主持人宣告游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比方5塊、7塊或11塊這樣的')，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的工夫內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)并站起來(lái)，打比方說(shuō)喊出的是5塊5，那就需求五男一女、三男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。

堅(jiān)持到最終的可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。不符合參賽規(guī)則的團(tuán)隊(duì)整組歇息。每組有一次搶答翻身的時(shí)機(jī)。問(wèn)題出自約請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)物料、碧修堂產(chǎn)物等。答復(fù)正確，該組持續(xù)玩年會(huì)游戲，搶奪獎(jiǎng)品。答復(fù)過(guò)錯(cuò)，只能玩下一 輪年會(huì)游戲。

一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲2

1、鴨子趕路

每隊(duì)12人，后一人依次抱住（或雙手搭肩）前一人的腰部，蹲在起點(diǎn)線后。主持人發(fā)令后，蹲著前進(jìn)。要求團(tuán)結(jié)合作好，左右腳要齊步，中途未散架而先到終點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

討論：步調(diào)一致才能獲取勝利。

2、頂球賽跑

二人一組，應(yīng)對(duì)面，雙手互搭對(duì)方的雙肩，用額頭共同頂住一只排球。教師發(fā)令后，用側(cè)身路的方法，從起點(diǎn)跑出，至對(duì)面標(biāo)志物后繞過(guò)回到，將球傳給下一對(duì)人做，方法同前。

直至小隊(duì)12人都做過(guò)為止，各隊(duì)賽一賽，看哪小隊(duì)完成任務(wù)又快又好。

討論：如何協(xié)調(diào)配合，才能減少失誤取得勝利？

3、毛毛蟲(chóng)

全小隊(duì)12人成一路縱隊(duì)，在地上俯臥撐，然后緊縮隊(duì)形，使排頭的雙腿騎跨在排二的肩膀上，雙腿離地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至隊(duì)尾，構(gòu)成一條“毛毛蟲(chóng)”。大家齊心合力，一齊有節(jié)奏地喊：“1、2！1、2！”用雙手爬行（隊(duì)尾可用手足），要求不散架，移動(dòng)的距離越長(zhǎng)越好。

討論：不一樣的位置，承受的負(fù)重力與滋味是不一樣的，如何兼顧各人的情景，合理安排？

4、玩照鏡子

只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。

5、交通工具

主持人發(fā)給各小隊(duì)50張廢報(bào)紙、二卷粘膠圈和一把剪刀，要求他們?cè)O(shè)計(jì)并制作一種交通工具，然后全體隊(duì)員都登上去從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)25米的空間。時(shí)間規(guī)定不得超過(guò)30分鐘。

然后，大家一齊評(píng)議，看哪個(gè)小隊(duì)創(chuàng)造的“交通工具”頗有新意、運(yùn)行時(shí)不破損，還能將全隊(duì)都順利地運(yùn)送到彼岸。

提示：可將報(bào)紙和粘膠做成一條大履帶，大家像坦克輪子那樣移動(dòng)履帶細(xì)心前進(jìn)；能夠折疊若干紙船，套在隊(duì)員們的腳上，排成一路縱隊(duì)，排頭雙手插腰，后一人的雙手搭在前一人的雙肩上前進(jìn)；還能夠做成大紙盒，隊(duì)員們站入，從后朝前移動(dòng)盒子，人逐盒向前進(jìn)……

6、騎馬籃球賽

各小隊(duì)12人，其中6人架成兩匹馬，2人當(dāng)騎手，騎在立刻，其余4人當(dāng)傳球手，由這樣的二個(gè)隊(duì)在籃球場(chǎng)上打籃球，規(guī)則參照籃球比賽，所不一樣的是傳球手只能傳接球和運(yùn)球，不得投籃，投籃的任務(wù)只能由騎手來(lái)完成。騎手可持球直接跑至籃下投籃（無(wú)跑步之說(shuō)），可是馬匹散架投進(jìn)無(wú)效。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)籃得分多的隊(duì)為勝。

7、追捕逃犯

放兩人在桌子的對(duì)角，一個(gè)當(dāng)逃犯，一個(gè)當(dāng)警察，然后用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛后，原地轉(zhuǎn)2圈，警察開(kāi)始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動(dòng)。被抓后，游戲重新選人開(kāi)始。規(guī)則：旁觀的人只能微笑，不能說(shuō)話，不然，要表演節(jié)目。

8、蝸牛爬行

二人為一組，甲成跪姿，乙反向俯臥在甲的背上，甲雙臂夾住乙的雙小腿并將手掌填于甲的腳下；乙的雙手握住甲的雙腳踝部，組成一個(gè)“蝸?！?，從長(zhǎng)墊子的這一端爬行至另一端。之后，互換主角做。

討論：甲要確保乙不從背上掉下來(lái)，乙在甲的背上要堅(jiān)持平衡，你有哪些合理化的提議？

9、小猴子撈月亮

大家拉手成水井，選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動(dòng)開(kāi)始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)?！靶『镒印蹦軌蛏焓秩プァ１蛔プ〉摹靶≡铝痢币硌莨?jié)目，然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來(lái)繼續(xù)玩。

10、眾志成城

小隊(duì)12人成一列橫隊(duì)鉤肘，主持人發(fā)令后，昂首挺胸，闊步前進(jìn)，并高喊“眾志成城，愛(ài)我中華”等口號(hào)。四個(gè)八拍后，以排頭為軸，成順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)180度走，再前進(jìn)四個(gè)八拍后，以排尾為軸，成逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)180度走，之后，還能夠自我創(chuàng)想走出更多的花樣來(lái)，看哪個(gè)小隊(duì)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，隊(duì)形整齊。

一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲3

一、找朋友

適用范圍：復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。

游戲準(zhǔn)備：有生字的金牌，花形卡片

操作過(guò)程：

（1）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你想找到你的好朋友嗎？讓我們來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲。

（2）如，第一冊(cè)《識(shí)字4》，在學(xué)了生字后，請(qǐng)學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就能夠這樣操作。一生拿一張卡片“打”，說(shuō)：“找呀找，找呀找，誰(shuí)是我的好朋友？”

拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都能夠上前說(shuō)：“我是你的好朋友?！贝蠹艺f(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，‘拔’是‘打’的好朋友?！弊罱K大家一齊讀讀兩位好朋友手中的字，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字的偏旁。

又如，教師能夠做幾個(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，大家一齊拍手說(shuō)：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友?！睊旖鹋频耐瑢W(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。

找對(duì)了，大家說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，你們是一對(duì)好朋友?！闭义e(cuò)了，大家說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找?！?/p>

（3）教師也能夠準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還能夠教師準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語(yǔ)的兩個(gè)生字，準(zhǔn)備一些聲母和韻母，讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。

（4）這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

二、開(kāi)火車

適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。

游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、聲母卡片

操作過(guò)程：

（1）做這個(gè)游戲能夠根據(jù)不一樣的資料采用不一樣的形式。開(kāi)火車能夠橫著開(kāi)，也能夠豎著開(kāi)，還能夠開(kāi)雙軌列車。

（2）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，我們一齊來(lái)開(kāi)小火車，看哪一列火車最先開(kāi)到我們首都北京。開(kāi)火車時(shí)，其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車開(kāi)動(dòng)的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營(yíng)造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）例，教師在復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字時(shí)，能夠用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞師：“請(qǐng)第一組開(kāi)雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個(gè)朋友?！闭l(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，火車就停下。師：“哪個(gè)修理員來(lái)幫著修理一下？”選其他組的修理員修理（重讀字音、字母），修理好了繼續(xù)開(kāi)。

三、順風(fēng)耳

適用范圍：復(fù)習(xí)音近的拼音字母（前后鼻音、平翹舌音）和生字。游戲準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備一套拼音卡片，和有關(guān)的生字卡片。

操作過(guò)程：

（1）導(dǎo)語(yǔ)：我們一齊來(lái)比一比，看誰(shuí)的耳朵最靈，是順風(fēng)耳。請(qǐng)聽(tīng)仔細(xì)。

（2）教師或小教師報(bào)音，其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片，邊舉起卡片邊迅速讀出來(lái)“找到了，找到了aoaoao”。看誰(shuí)找得對(duì)、準(zhǔn)，讀得快、準(zhǔn)。

（3）這樣能幫忙學(xué)生區(qū)分浙江方言中較難分辨的平翹舌音、前后鼻音，提高學(xué)生的聽(tīng)音辨別本事，培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比較能帶動(dòng)氣氛的游戲，比較嗨的帶動(dòng)氣氛暖場(chǎng)游戲

集體活動(dòng)中怕的就是冷場(chǎng)，而冷場(chǎng)并沒(méi)有錯(cuò)，它只是社交活動(dòng)中的一部分。如何化解冷場(chǎng)帶來(lái)的尷尬，才是重要的。

大樹(shù)與松鼠

會(huì)場(chǎng)互動(dòng)小游戲，適合10人以上玩，三人一組。兩人面對(duì)面伸出雙手搭成一個(gè)圓圈扮成大樹(shù)，一人扮松鼠站在圓圈中間。主持人喊“獵人來(lái)了”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演松鼠的人必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他大樹(shù)，同時(shí)一名場(chǎng)外人員臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中；主持人喊“著火了”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人必須離開(kāi)原先的同伴另外組成大樹(shù)，同時(shí)一名場(chǎng)外人員臨時(shí)扮演大樹(shù)，并圈住松鼠；主持人喊“地震了”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散，然后重新自由組合，不限制角色，同時(shí)一名場(chǎng)外人員加入。在以上三個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，凡是落單的人就要接受懲罰或表演節(jié)目。

逛三園

逛三園就是逛動(dòng)物園、果園、菜園。所有參與游戲的人圍坐成一個(gè)圈，第一個(gè)人念出口令“逛三園，菜園、果園、動(dòng)物園”，第二個(gè)人從中隨意選一個(gè)園，如果選“動(dòng)物園”，那之后的每一個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)動(dòng)物的名字。凡是說(shuō)錯(cuò)或重復(fù)名字的人，就算失敗。這個(gè)游戲乍一聽(tīng)，可能沒(méi)什么難度，但玩了兩輪之后就會(huì)腦容量超負(fù)荷，夸張的一次，我連“蚊子”都說(shuō)出來(lái)了，鬧了不少笑話！

逢3抓手

帶動(dòng)氣氛的小游戲，人數(shù)不限，玩法簡(jiǎn)單，可測(cè)試反應(yīng)能力。首先所有人圍成一個(gè)圈，然后每個(gè)人一手翹大拇指，一手掌心向下，手掌要蓋住旁邊伙伴的大拇指。然后，主持人講一段小故事，每個(gè)人在聽(tīng)到數(shù)字“3”的字眼時(shí)，抓別人的拇指，同時(shí)自己的拇指也要逃脫。游戲的關(guān)鍵在于小故事的編排要能多次引發(fā)他們的敏感反應(yīng)，比如從前有坐“山”，用“跺腳”“抓握”這類動(dòng)作誤導(dǎo)。

吃餅干

會(huì)場(chǎng)互動(dòng)小游戲，可3-10人為一組，人多不好分辨，人少不熱鬧。這個(gè)游戲有趣的地方在于，每組隊(duì)員要通過(guò)五官運(yùn)用肌肉扭動(dòng)把餅干從額頭移到嘴里，喊開(kāi)始時(shí)才能開(kāi)始，誰(shuí)先吃到就誰(shuí)贏。選擇餅干時(shí)好是不掉渣的餅干。

青蛙跳水

青蛙跳水的游戲要旨，就是要留意別人說(shuō)話。首先所有人員圍成圈，主持人開(kāi)始說(shuō)“一只青蛙”，第二人就說(shuō)“一張嘴”，第三人說(shuō)“兩只眼睛”，第四人說(shuō)“四條腿”，第五人說(shuō)“撲通”，第六人說(shuō)“跳下水”。第一遍完成后，下面的人員開(kāi)始循環(huán)繼續(xù)：兩只青蛙、兩張嘴、四只眼睛、八條腿、撲通撲通、跳下水。接不下去的組員就退出并且受到懲罰，后的為勝利者。

蝙蝠和蚊蟲(chóng)

適合在大空間開(kāi)展的比較嗨的暖場(chǎng)游戲。游戲過(guò)程中，主持人事先暗自指定一人為蝙蝠。然后所有人都像蚊蟲(chóng)一樣閉上眼睛，慢慢行走，雙手前摸，與別人相遇時(shí)就說(shuō)：“我是蚊蟲(chóng)”，然后互相擊掌，再繼續(xù)閉目行走。一旦有人與蝙蝠相遇擊掌，這個(gè)蚊蟲(chóng)就算被吃掉，并且馬上變成新的蝙蝠。這樣游戲越玩到后面蝙蝠就越多。不過(guò)當(dāng)兩個(gè)蝙蝠相遇時(shí)，兩人都得同時(shí)變成蚊蟲(chóng)。在主持人宣布游戲結(jié)束后，參與者可以暢談生態(tài)平衡的體會(huì)。

瞎子背瘸子

比較嗨的暖場(chǎng)游戲，游戲時(shí)可分若干組，每一組由一名男生和一名女生組成。男生用眼罩或紗布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，女生扮“瘸子”，然后男生背起女生。“瘸子”為“瞎子”指路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，早到達(dá)的隊(duì)伍取得勝利。在設(shè)計(jì)游戲時(shí)，路線選擇不能有太大危險(xiǎn)性，路障可設(shè)置為鮮花（須拾起遞給女生）、氣球（須踩破）、椅子（須繞行）等。

小鳥(niǎo)翩翩飛

游戲人數(shù)不限，所有人員進(jìn)行編號(hào)并圍成一個(gè)圓圈，發(fā)給每人一個(gè)口哨，然后主持人隨便指定一人為小鳥(niǎo)，這個(gè)人則要迅速吹響口哨，然后說(shuō)一段小鳥(niǎo)飛的口號(hào)（例如5號(hào)小鳥(niǎo)飛）。此時(shí)站在他左邊和右邊的人分別伸出左臂、右臂來(lái)模仿翅膀揮動(dòng)。然后小鳥(niǎo)再指定另一人作為小鳥(niǎo)（例如5號(hào)小鳥(niǎo)飛完2號(hào)小鳥(niǎo)飛）重復(fù)同樣的游戲環(huán)節(jié)，一旦有人發(fā)生錯(cuò)誤就接受懲罰。

銜紙杯傳水

游戲人數(shù)可自由確定，例如6名一組，分三組或兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。每一組都有一名隊(duì)員輔助，從第一名隊(duì)員開(kāi)始，每位隊(duì)員分別用嘴銜紙杯傳水到下一個(gè)隊(duì)員的紙杯內(nèi)，后一人的水直接倒入一個(gè)水桶里，哪一組的水桶累積的水多就獲勝。這個(gè)適合活躍氣氛的小游戲不僅能增進(jìn)親近感，考驗(yàn)伙伴的默契度，還能促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍的形成。

五毛和一塊

游戲中，男生代表一塊，女生代表五角。游戲開(kāi)始后，裁判喊出一個(gè)錢數(shù)（如3塊5、6塊等），游戲中的人就要在短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，例如3塊5，需要三男一女或七女或一男五女組成小團(tuán)隊(duì)。游戲過(guò)程中動(dòng)作一定要快，動(dòng)作慢的伙伴可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而輸?shù)粲螒?。?dāng)然動(dòng)作快的人員不要只顧著拉人，如果裁判叫的是3塊5，而團(tuán)隊(duì)是5塊，那就要踢人了。

互動(dòng)性強(qiáng)的暖場(chǎng)小游戲是什么？

1、一心二用

推薦理由：適用于大家都互相陌生的場(chǎng)景冬夜集體互動(dòng)暖場(chǎng)游戲，簡(jiǎn)單快速的和左右兩邊的人建立聯(lián)系。

游戲規(guī)則：圍圈坐下冬夜集體互動(dòng)暖場(chǎng)游戲，主持人定出一些自我介紹或分享的題目，如姓名、學(xué)校、工作、愛(ài)好、喜歡的食物等，每個(gè)人要同時(shí)向左邊的人介紹自己。

也要聆聽(tīng)右邊的人說(shuō)話，完成后，每個(gè)人輪流向大家分享右邊人的個(gè)人資料，不一定要說(shuō)的完全一樣，但也不能差的太離譜，如果相差太大就要不斷地夸贊右邊的那位朋友或者向他/她撒嬌作為懲罰，直到他/她滿意為止。

2、找朋友

推薦理由：對(duì)新人友好，能互相快速加深印象，也是一個(gè)新人展示自己的好機(jī)會(huì)。

游戲規(guī)則：每個(gè)人在小紙條上寫(xiě)上自己的性格和比較特別的屬性，然后將紙條打亂放到一起，每個(gè)人再?gòu)闹谐槌鲆粡埣垪l，根據(jù)上面的提示猜出是在場(chǎng)的哪一個(gè)人，猜錯(cuò)的人就要模仿一個(gè)正確的人和錯(cuò)誤的人指定的Pose，合照留戀，以此來(lái)加深彼此的印象。

3、我有你沒(méi)有

推薦理由：對(duì)新人來(lái)說(shuō)，可以慢慢冬夜集體互動(dòng)暖場(chǎng)游戲了解在場(chǎng)的人，也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓自己被了解， 對(duì)于熟悉的人來(lái)說(shuō)，可以挖掘不為人知的一面。

游戲規(guī)則：伸出十根手指，每人輪流說(shuō)一件，自己做過(guò)的事情，沒(méi)有做過(guò)的人就要放下他的一根手指。最后剩一位玩家還有手指即為贏家。其他輸?shù)娜艘獜膭偛抛约赫f(shuō)的沒(méi)有做過(guò)的事情中選擇一件可操作的事情來(lái)完成當(dāng)作懲罰。

要是想成為終極大贏家，盡量說(shuō)一些符合自己身份但在別人身上不常發(fā)生的事情。如果你的目的是想套出大家的秘密，那可以玩變種，我從來(lái)都沒(méi)有。如果有人做過(guò)這件事情，那就放下手指，最后手里還剩手指的人為輸家，接受懲罰，從剛才沒(méi)有做過(guò)的事情當(dāng)中選擇兩件可操作的事情去完成。

4、魔法師變石頭

推薦理由：適用于戶外或者空間比較大的地方，更多的肢體接觸，在短時(shí)間內(nèi)打破距離增進(jìn)熟識(shí)度，還可以發(fā)現(xiàn)身邊的人誰(shuí)是音癡誰(shuí)是麥霸。

游戲規(guī)則：由一個(gè)人自愿擔(dān)任魔法師，并且手里拿一顆魔法球，站在中間，魔法師施法時(shí)，所有伙伴開(kāi)始行進(jìn)躲避，活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭，避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌。

就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無(wú)效，一樣會(huì)變成石頭，行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手，過(guò)程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免產(chǎn)生碰撞、跌倒，活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)。最后剩下一到兩個(gè)人作為贏家。

5、一塊錢，兩塊錢

推薦理由：適用于人數(shù)比較多的聚會(huì)，讓每個(gè)人迅速活躍起來(lái)，適當(dāng)?shù)闹w接觸也更容易打破距離

游戲規(guī)則：大家分成兩隊(duì)，比如女生一塊，男生兩塊，當(dāng)主持人喊到五塊錢的時(shí)候，大家根據(jù)自己的面值互相組合，每一輪多余的人就被淘汰，這樣玩幾輪下來(lái)。

可以讓每輪淘汰的人為你們今天的吃飯買單，如：第一輪被淘汰的人買個(gè)位數(shù)，第二輪被淘汰的人買十位數(shù)，后面幾輪被淘汰的人買百位數(shù)，相當(dāng)于輸家請(qǐng)贏家吃飯，只要沖的夠快，你就不用買單。

比較嗨的暖場(chǎng)游戲有哪些？

比較嗨的暖場(chǎng)游戲有：繞口令站和坐、傳遞橡皮筋、直呼其名、吹“牛”比賽、落地開(kāi)花。

1、繞口令站和坐

參加人數(shù)：不限。

游戲規(guī)則：首先，需要一個(gè)人自薦來(lái)讀繞口令，一定要普通話標(biāo)準(zhǔn)的，因?yàn)檫@在游戲中是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的角色，單口戰(zhàn)群雄啊。

然后讀下面一段關(guān)于站和坐的繞口令，當(dāng)讀到“站”的時(shí)候，其他人都要坐下，讓讀到“坐”的時(shí)候，其他人都要站起來(lái)，錯(cuò)兩次者就要被淘汰，在游戲完后接受懲罰。

讀繞口令的人必須要咬字清楚，如果在3分鐘內(nèi)沒(méi)有讀完這段繞口令，也要接受懲罰，如果讀完后沒(méi)有人犯錯(cuò)，則讀繞口令的人要接受懲罰。

2、傳遞橡皮筋

游戲目標(biāo)：活躍氣氛，放松學(xué)員情緒，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。特殊道具或條件：橡皮筋、牙簽。

游戲內(nèi)容/步驟：將學(xué)員分成兩組，一組學(xué)員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個(gè)橡皮筋，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。

站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進(jìn)行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開(kāi)始。一組傳完后，兩組隊(duì)員交換角色。

3、直呼其名

隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_(kāi)始。組長(zhǎng)大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到組長(zhǎng)的手中。

幾分鐘后，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變。在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

4、吹“牛”比賽

按組比賽，每組選出一人參賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)隊(duì)吹爆的氣球越多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝，第一名得分10分，第二名9分，依次往下類推。

隊(duì)員們以小組為單位站成一排，每人相距約一臂長(zhǎng)。告訴小組游戲?qū)哪愠槌鲆幻?duì)友為代表開(kāi)始。然后將手中的球吹暴。各組代表隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)隊(duì)吹爆的氣球越多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。

5、落地開(kāi)花

每人每只腳上綁氣球兩只，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)互相踩別人的氣球，如果腳上氣球被踩完就淘汰出局，最后剩下的為第一名，得分10分，倒數(shù)第二出局的為第二名，得分9分，依次往下類推。

隊(duì)員們以小組為單位圍成一個(gè)圈，每人相距約一臂長(zhǎng)，在這個(gè)圈內(nèi)再劃一個(gè)區(qū)域做為游戲規(guī)定區(qū)域，代表隊(duì)員不得超過(guò)這個(gè)規(guī)定區(qū)域。出界隊(duì)員為自動(dòng)放棄比賽。

代表隊(duì)員在主持人喊“開(kāi)始”后方可相互踩別人腳上的汽球。如果腳上的汽球被踩完就被淘汰出局，留在最后的人即獲勝。

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