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插花暖場(chǎng)(插花的不同場(chǎng)景)

admin 房地產(chǎn)樓盤(pán)暖場(chǎng) 2023-01-22 18:15 86

本篇文章給大家談?wù)劜寤ㄅ瘓?chǎng),以及插花的不同場(chǎng)景對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

暖場(chǎng)是什么意思

暖場(chǎng)活動(dòng)是指以活動(dòng)為載體插花暖場(chǎng),以營(yíng)銷為目標(biāo)插花暖場(chǎng),通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)人氣,營(yíng)造銷售氛圍,增加現(xiàn)場(chǎng)客戶成交沖動(dòng),最終達(dá)成產(chǎn)品及服務(wù)銷售插花暖場(chǎng)的活動(dòng)形式,活動(dòng)是提升人氣插花暖場(chǎng)的最佳選擇。

早先暖場(chǎng)活動(dòng)以酒會(huì)、插花、茶藝、創(chuàng)意冷餐會(huì)等為主,但隨著社會(huì)發(fā)展,主流消費(fèi)人群以30-50歲年齡段為主,普遍擁有家庭及孩子,企業(yè)暖場(chǎng)活動(dòng)均以親子為主打內(nèi)容,希望通過(guò)吸引孩子關(guān)注,從而帶動(dòng)家長(zhǎng)的參與,通過(guò)家長(zhǎng)兒童的互動(dòng)行為,帶動(dòng)自身產(chǎn)品及服務(wù)的銷售。

酒吧暖場(chǎng)是什么意思?

暖場(chǎng)活動(dòng)是指以活動(dòng)為載體,以營(yíng)銷為目標(biāo),通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)人氣,營(yíng)造銷售氛圍,增加現(xiàn)場(chǎng)客戶成交沖動(dòng),最終達(dá)成產(chǎn)品及服務(wù)銷售的活動(dòng)形式。

適用于地產(chǎn)、商場(chǎng)、汽車、銀行證券、培訓(xùn)、其他服務(wù)行業(yè)。

擴(kuò)展資料:

暖場(chǎng)活動(dòng)可以分為以下幾類:

DIY類:

吃:冰淇淋、異形餅干、蛋糕、蛋撻、龜苓膏、雞蛋卷、巧克力、雪花酪、冷餐、水果沙拉、水果拼盤(pán) 喝:紅酒會(huì)、啤酒節(jié)、調(diào)酒表演、創(chuàng)意咖啡、茶道

玩:石膏彩繪、沙畫(huà)、插花、風(fēng)箏、風(fēng)車、果凍蠟燭、葫蘆烙畫(huà)、環(huán)保軟陶、剪紙藝術(shù)、精油皂、面具臉 譜、木板年畫(huà)、立體拼圖、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、玻璃藝術(shù)、手工泥塑

樂(lè):體感游戲、飛鏢、轉(zhuǎn)盤(pán)、打球、投籃

參考資料來(lái)源:百度百科-暖場(chǎng)活動(dòng)

暖場(chǎng)活動(dòng)可分幾大類?

暖場(chǎng)活動(dòng)可以分為以下幾類:DIY類插花暖場(chǎng),吃:冰淇淋、異形餅干、蛋糕、蛋撻、龜苓膏、雞蛋卷、巧克力、雪花酪、冷餐、水果沙拉、水果拼盤(pán)喝:紅酒會(huì)、啤酒節(jié)、調(diào)酒表演、創(chuàng)意咖啡、茶道。玩:石膏彩繪、沙畫(huà)、插花、風(fēng)箏、風(fēng)車、果凍蠟燭、葫蘆烙畫(huà)、環(huán)保軟陶、剪紙藝術(shù)、精油皂、面具臉譜、木板年畫(huà)、立體拼圖、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、玻璃藝術(shù)、手工泥塑。樂(lè):體感游戲、飛鏢、轉(zhuǎn)盤(pán)、打球、投籃。用:T恤、太陽(yáng)帽、帆布鞋、抱枕、扇子、手繪玻璃杯插花暖場(chǎng);演出類?插花暖場(chǎng),舞臺(tái)、燈光、音響、歌曲、舞蹈、武術(shù)、魔術(shù)、街舞、樂(lè)隊(duì)、提琴、鋼琴、古箏?;節(jié)日類?,猜燈謎、包元宵;情人節(jié)定制玫瑰、巧克力現(xiàn)場(chǎng)DIY、兒童玩具DIY、粽子、月餅現(xiàn)場(chǎng)制作、平安果、做年畫(huà)寫(xiě)對(duì)聯(lián),紀(jì)念類?,水晶照、現(xiàn)場(chǎng)人物寫(xiě)真、記憶相冊(cè)、馬克杯。

暖場(chǎng)活動(dòng)適用于地產(chǎn)、商場(chǎng)、汽車、銀行證券、培訓(xùn)、其他服務(wù)行業(yè)。早先暖場(chǎng)活動(dòng)以酒會(huì)、插花、茶藝、創(chuàng)意冷餐會(huì)等為主,但隨著社會(huì)發(fā)展,主流消費(fèi)人群以30-50歲年齡段為主,普遍擁有家庭及孩子,企業(yè)暖場(chǎng)活動(dòng)均以親子為主打內(nèi)容,希望通過(guò)吸引孩子關(guān)注,從而帶動(dòng)家長(zhǎng)的參與,通過(guò)家長(zhǎng)兒童的互動(dòng)行為,帶動(dòng)自身產(chǎn)品及服務(wù)的銷售。暖場(chǎng)活動(dòng)的好處與必要性,任何一種產(chǎn)品均需要人氣的鋪墊,活動(dòng)是提升人氣的最佳選擇,通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷是眾多高明商家常用的策略營(yíng)銷。

樓盤(pán)暖場(chǎng)活動(dòng)有哪些娛樂(lè)性強(qiáng),參與度高的,而且性價(jià)比高的?

樓盤(pán)銷售、汽車銷售、婚禮慶典、大型晚會(huì)以及各大禮儀策劃公司插花暖場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)DIY暖場(chǎng)活動(dòng);還可受聘于宴會(huì)、生日party、朋友聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)、企業(yè)年會(huì)及各種社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)等DIY活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)插花暖場(chǎng),傾力打造DIY都市娛樂(lè)休閑新概念!手工DIY暖場(chǎng)項(xiàng)目主要包括插花暖場(chǎng)

1. 手工DIY類項(xiàng)目插花暖場(chǎng)

精油皂DIY、水晶蠟燭DIY、石膏像彩繪、臉譜彩繪、風(fēng)箏DIY、手機(jī)殼DIY、扇子DIY、鮮花插花。

2. 個(gè)性禮品DIY類項(xiàng)目:

馬克杯、熱轉(zhuǎn)印T恤、水晶照片DIY、抱枕彩繪轉(zhuǎn)印、瓷板畫(huà)DIY。

3. 益智DIY類項(xiàng)目:數(shù)字油畫(huà)。

幼兒數(shù)學(xué)搶紅旗游戲怎么玩

、三打白骨精

這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站,相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí),必須同時(shí)做180度跳,同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種:1·抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰,兩腿側(cè)開(kāi)為白骨精。3·雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來(lái)一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

2、炒股票

游戲者5人為宜,選一人當(dāng)股民,面對(duì)墻壁而站,其他4人分散站在后面當(dāng)股票,股票名稱可事先自定,比如:新錦江、二紡機(jī)、大眾出租、豫園商城等。游戲開(kāi)始,股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出,說(shuō):“炒股票嘍!”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi),與此同時(shí)股票要同聲對(duì)股民說(shuō):“什么股票最看好?”股民要馬上猜出是何種,對(duì)了就算發(fā),繼續(xù)炒,錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民,重新再玩。

3、搜捕逃犯

一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開(kāi)公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動(dòng),以免發(fā)出聲響,使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。

規(guī)則:圍觀者只能笑,不得暗示。

4、歡樂(lè)猜拳

女生們圍成一個(gè)圓圈,面朝圓心,人數(shù)必須是雙數(shù),游戲開(kāi)始,大家拍大麥(1、自己擊一下掌;2、側(cè)開(kāi)與兩側(cè)同伴合掌;3、翻掌,用掌背與兩側(cè)同伴相碰;4、同1。)并齊說(shuō):“賽、賽、賽,阿拉馬克賽,一個(gè)接一個(gè),阿拉馬克賽,這么好的天氣飄雪花,這么好的鞋子漏腳丫,這么好的孩子小傻瓜!”接著,各自旋轉(zhuǎn)小臂并說(shuō):咕碌咕碌錘?。ù藭r(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”猜拳,若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜,直至決出勝負(fù))負(fù)者退下,勝者重新組成圓圈,再拍再唱,最后剩下者為勝。

5、翹板接毽

準(zhǔn)備學(xué)生尺一把,大象皮一快,毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板,一端放毽子,另一端翹起,游戲者依次進(jìn)行。用手去拍翹起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,積分多者為勝。熟練后,還可以用腳,肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹,讓另外的搶接,接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。

6、裝卸木材

在桌子的一端放1只鉛筆盒,盒上橫放10支鉛筆,另一端放1只紙疊蓬蓬船,大小如同鉛筆盒,再配備30厘米長(zhǎng)的細(xì)繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人,分別站在桌子兩邊,拿起帶圈的繩子,發(fā)令后,用圈插進(jìn)鉛筆兩頭,保持好平衡,把鉛筆一支支抬到船上,圈不許碰到桌面或鉛筆盒,否則重做。栽判員記時(shí),哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時(shí) ,可布置幾個(gè)課桌,同時(shí)進(jìn)行比賽。

7、猜成語(yǔ)

主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

8、愚公移山

先選一人當(dāng)“大山”,其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì),游戲開(kāi)始,第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:

一米二米三,

三乘以三,

山高難開(kāi),

愚公移山!

動(dòng)作有:1、雙足并攏;2、雙足側(cè)開(kāi);3、雙足前后開(kāi);4單足屈膝提起。每唱完一句必須跳躍出其中一個(gè)動(dòng)作,若和“大山”同則為失誤,退到隊(duì)尾去排隊(duì)等待,換下一人做,若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣,則為獲勝,換當(dāng)“大山”的角色。

9、氣象預(yù)報(bào)

選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員,其他游戲者面對(duì)著他,站成一列橫隊(duì),相距3米遠(yuǎn),游戲開(kāi)始,當(dāng)預(yù)報(bào)員發(fā)出各種氣象預(yù)報(bào)時(shí),全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng),如:

“刮大風(fēng)!”-“不怕!”

“下大雨!”-“不怕!”

“有大霧!”-“不怕!”

“下大雪!”-“不怕!”

唯獨(dú)聽(tīng)到“下冰雹羅!”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下,要是動(dòng)作遲緩被預(yù)報(bào)員用乒乓球擊中了就算失誤,互換角色。接著游戲開(kāi)始,誰(shuí)失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目。

10、希望工程手拉手

這個(gè)游戲的參加人數(shù)要12人以上,先通過(guò)猜拳分配角色,三分之二的人扮演“在校學(xué)生”,三分之一的人當(dāng)貧困地區(qū)的“失學(xué)少年”,兩組各自手拉手,相對(duì)而站,間隔數(shù)米。游戲開(kāi)始,兩組的人一進(jìn)一退,邊走邊擺動(dòng)手臂有節(jié)奏地對(duì)唱:

“在”:“你們?yōu)樯恫簧蠈W(xué)?”

“失”:“我們生活太貧困。”

“在”:“失學(xué)人數(shù)有多少?”

“失”:“每年平均一百萬(wàn)!”

接著,齊唱:“這樣下去可不行,大家一起想辦法?!敝?,“在”組手牽手圍成一個(gè)圓圈把“失”組圈入,“失”組的人分散坐到“在”組拉手處,雙手搭肩,面朝圓心。等都坐好后,“在”組抬“失”組按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),并且大家一齊唱:

“來(lái)來(lái)來(lái),快快快,

你出錢(qián),我出物,

希望工程建起來(lái),

失學(xué)少年樂(lè)開(kāi)懷,

從此人人有書(shū)讀,

長(zhǎng)大個(gè)個(gè)都成材。”

歡樂(lè)一陣子后,解散,重新分配角色再玩。

11、進(jìn)入小康

每5至10人為一組,手拉手,唱兒歌:“紅旗彩帶甩甩,鮮花氣球擺擺,祖國(guó)進(jìn)入小康,小朋友們,開(kāi)心來(lái)?!迸c此同時(shí),手腳前后移動(dòng),歌念完排頭排二高舉拉手成一門(mén)洞,排尾領(lǐng)著大家依次穿過(guò)門(mén)洞,接著,排二原地轉(zhuǎn)身與排三高舉拉手作二門(mén)洞,左手則與排頭的拉手搭在自己肩上。如此連續(xù)進(jìn)行,依次搭好,然后首尾手拉手相連,向外翻360度后手交*拉,同時(shí)齊歡樂(lè)唱:“咯古,嘎古……”直至拉散為止。

12、砸缸救人

三個(gè)人為一組,站成圓圈,每個(gè)人伸出胳膊,都用自己的左手握著另一個(gè)人的右手,三雙手在中間交*相連。游戲開(kāi)始,其中甲乙兩人把胳膊轉(zhuǎn)到丙的腦后背,他就被轉(zhuǎn)到了中間(表示掉進(jìn)大水缸里了),丙的雙腳從兩條胳膊中間后跨出來(lái),這樣就站到了甲和乙的對(duì)面,和他倆交換了位置。接著乙和甲以同樣的方式鉆跨,如果想玩,可一直鉆跨下去。一邊鉆跨,一邊唱兒歌:

“一個(gè)小孩掉缸里,

大家只會(huì)干著急。

司馬光,砸缸底,

機(jī)智救出小孩子!”

13、乘公共汽車

邀請(qǐng)一位口齒清楚的同學(xué),有表情地朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐(包括“座”)”站起來(lái),最后做對(duì)或錯(cuò)的次數(shù)最少者,還要回答幾個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題,答得好的為優(yōu)勝。

……有一次,小明和妹妹乘公共汽車。上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好??!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!“這時(shí),汽車到站了,那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自已是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,坐站站坐,站坐坐站,到底是站還是坐,今天我怎么糊涂了!”

14、一個(gè)中國(guó)一個(gè)家

在地上用粉筆畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為3米的正方形,再用線劃出一半為大陸,另一半一分為三,中間寫(xiě)香港,左邊寫(xiě)澳門(mén),右邊寫(xiě)臺(tái)灣。預(yù)備時(shí)都站進(jìn)香港格,面向主持人。主持人喊口令,如:“大陸!”大家用雙足跳跳進(jìn)大陸格??诹钤胶霸娇?,誰(shuí)要是跳錯(cuò)格淘汰出局,最后剩下的一個(gè)為勝。

15、小鳥(niǎo)下蛋

選一個(gè)人當(dāng)“小鳥(niǎo)”,一個(gè)人當(dāng)猜者,其他小朋友都坐在各自的位置上,雙手捧住搭成一個(gè)“鳥(niǎo)巢”。游戲開(kāi)始,主持人把猜者的眼睛蒙住,“小鳥(niǎo)”手拿幾個(gè)粉筆頭兒(或小石子兒、小紙團(tuán)兒)當(dāng)“鳥(niǎo)蛋”,抖動(dòng)雙臂,一邊作飛翔動(dòng)作前進(jìn),一邊唱兒歌,大家伴唱:

“小朋友,愛(ài)鳥(niǎo)類,

做鳥(niǎo)巢,掛林內(nèi),

睡覺(jué)下蛋真美氣,

歡樂(lè)的歌兒響天外!”

與此同時(shí),“小鳥(niǎo)”趁機(jī)把幾個(gè)“鳥(niǎo)蛋”放進(jìn)幾個(gè)小朋友的手心里(即鳥(niǎo)巢)。歌罷,主持人松手,讓猜者觀察。此時(shí),沒(méi)有鳥(niǎo)蛋的小朋友可以故意做出搖搖手,或張開(kāi)手指縫瞧一瞧等動(dòng)作;有鳥(niǎo)蛋的小朋友可裝成滿不在乎或翻過(guò)巢來(lái)的樣子故意迷惑之,盡情逗樂(lè)兒。猜者可以猜三次,猜到誰(shuí)誰(shuí)就必須打開(kāi)手讓他檢查,要是猜對(duì)了,被猜者表演一個(gè)小節(jié)目,否則猜者表演。之后重選角色,再游戲。

游戲一:猜領(lǐng)頭人

1.游戲方法:點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外,教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人,在輕音樂(lè)或?qū)W生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動(dòng)作中,由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開(kāi)始猜領(lǐng)頭人,可猜三次,如猜中,領(lǐng)頭人則表演一個(gè)節(jié)目或唱一支歌,三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來(lái)表演。

2.游戲要求:領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽(tīng)、洗手、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作,不斷變換,全班學(xué)生立即跟著變,全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則,不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生,領(lǐng)頭人也可以由教師自己來(lái)做。

游戲二:傳秘密口令

1.游戲方法:全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行,由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令,如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等,教師說(shuō)開(kāi)始,各組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生,依次后傳,最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫(xiě)出來(lái),最后由教師判定哪一組最快,口令最準(zhǔn)確。

2.游戲要求:各小組悄聲傳口令時(shí),不能讓其他小組的學(xué)生聽(tīng)到,如果聽(tīng)到了則該小組的秘密泄漏,判該小組失敗,最快收到口令且最準(zhǔn)的小組為勝。

游戲三:畫(huà)足球場(chǎng)地

1.游戲方法:全班分成人數(shù)相等的若干小組,教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫(huà)足球場(chǎng)的第一條線,將筆交給同組的第二位學(xué)生,第二位學(xué)生也畫(huà)一條線,如此類推,依次進(jìn)行,看哪一組的足球場(chǎng)最先畫(huà)好。

2.游戲要求:可在黑板上用粉筆,也可用圓珠筆或鉛筆在紙上畫(huà),每人只能畫(huà)一根線如“口”必須畫(huà)四筆,教師評(píng)判最快且畫(huà)得最好的小組為勝。

游戲四:抗洪搶險(xiǎn)

1.游戲方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,每人將書(shū)包雙手拿在胸前一路縱隊(duì)站好,教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書(shū)包放在教師指定的“江堤險(xiǎn)處”,然后跑回本組手擊本組第二位學(xué)生的書(shū)包后站到最后,第二位學(xué)生將書(shū)包放在前面學(xué)生書(shū)包的上面,后面依次進(jìn)行,將書(shū)包擺成一疊。

2.游戲要求:書(shū)包要疊好不能倒,教師要求學(xué)生擺書(shū)包時(shí)要像抗洪搶險(xiǎn)哪樣嚴(yán)肅認(rèn)真,要確保大堤安全,最快、擺得最好小組獲勝。

傳球】

游戲目的:體會(huì)雙贏

人數(shù):20人

時(shí)間:20分鐘

道具:皮球一個(gè)

操作規(guī)則:

1、分成4-5個(gè)小組,所有小組圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起,不能錯(cuò)開(kāi)。

2、然后將一個(gè)小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員,要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈。

3、當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了,若沒(méi)有完成5圈,則小球在哪組隊(duì)員手中,該組全體就受罰(EG。俯臥撐等)。

4、游戲進(jìn)行第二輪。

注意事項(xiàng):

1、開(kāi)始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;

2、在第二輪中,有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時(shí)候講師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊(duì)并不可取,這是隨機(jī)的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過(guò)去。

3、隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開(kāi)始,并在開(kāi)始前打好預(yù)防針。

【瞎子走路】(適用:建立信任關(guān)系)

游戲方法:

兩人一組(如A與B)

A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺(tái)階……跨過(guò)一道小溝……向左手拐……”

然后交換角色,B閉眼,A指引B走路

分析:

通過(guò)親身體驗(yàn),讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)

作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事

而作為牽引者,應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚

另外,萬(wàn)一指令有錯(cuò),信任受到懷疑后很難重建

【比長(zhǎng)短】(適用:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)

簡(jiǎn)述:每隊(duì)派出一人比不同的單位

人數(shù):不限,需要一位主持人

場(chǎng)地:不限

適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

游戲方法:

1. 分組,不限人數(shù),至少要二組。每組五人以上。

2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。

3. 等被派出的人都出來(lái)后,主持再說(shuō)比什么。

4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。

題目例子:

這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!

比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

比短:比手指頭;比褲子或裙子…

比高:比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好!

【報(bào)數(shù)】

所需時(shí)間:30-60分鐘,由團(tuán)隊(duì)的人數(shù)的多少?zèng)Q定,培訓(xùn)者打算用多少時(shí)間做此練習(xí)。

小組人數(shù):越多越好

所需物品:秒表

游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲

目的:

1、 使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率。

2、 使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心

步驟:

1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

2、挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。)

3、教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗,敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”

4、教練宣布比賽規(guī)則:

1)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好;

2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)

3)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。

4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。

5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(lè)(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時(shí)候,讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生)。

6、誦讀結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:

討論題目:

1、 每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是,為什么?

2、談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?

游戲一:乒乓球

1、游戲方法:全班分成若干組(每組7——8人為宜)。游戲開(kāi)始,由本組的任一同學(xué)說(shuō)“乒”,相鄰的下一位學(xué)生說(shuō)“乓”,在下一位相鄰的學(xué)生說(shuō)“球”,說(shuō)“球”的學(xué)生,在說(shuō)“球”的同時(shí),要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生,被指的學(xué)生要快速說(shuō)“乒”。當(dāng)然,說(shuō)“球”的學(xué)生也可以用手指向本人,但也要快速說(shuō)“乒”。以下循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求:吐字清晰,銜接快速,如果沒(méi)有快速接上的,被視為失敗,將被罰做俯臥撐五個(gè)。

游戲二:碰球

1、游戲方法:全班分成若干組(每組7——8人為宜),本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”,做為自己的代名,如籃球,排球,鉛球等等,但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如,是籃球的學(xué)生開(kāi)始說(shuō)“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求:在碰球時(shí),首先要說(shuō)出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某學(xué)生碰了本組沒(méi)有球。這都將被視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。

游戲三:大,小西瓜

1、游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。

可以玩“官打認(rèn)賊”,就是在四張紙上分別寫(xiě)上“官”,“打”,“認(rèn)”,“賊”,然后四個(gè)人每人抓一張,抓到“認(rèn)”的要猜出誰(shuí)是抓到“賊”的,如果認(rèn)對(duì)了就由抓到“官”的人來(lái)下令輕打還是重打,打幾下,由抓到“打”的人來(lái)打;如果認(rèn)錯(cuò)了,那每一個(gè)人都打人兩下。

還有抓尺子,快樂(lè)大本營(yíng)玩過(guò)的,一個(gè)人拿著尺子讓它豎直往下掉,另一個(gè)人迅速抓住,抓得越下面表示年齡越小(是真是假不知道,不過(guò)是游戲而已,別太認(rèn)真了),不過(guò)可以測(cè)出你的反應(yīng)能力。

玩照鏡子 只需請(qǐng)幾組人上臺(tái) 一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人 另一個(gè)人當(dāng)鏡子 當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作 ^^

課間十分鐘休息的時(shí)候,帶領(lǐng)小朋友們走出教室,玩小游戲,既可消除大腦疲勞,增進(jìn)身心的健康,又能提高交往能力,增進(jìn)友誼和情感,還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治,這是多么好的活動(dòng)呵!

1、小猴撈月

這個(gè)游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”,選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開(kāi)始,大家按逆時(shí)針?lè)较蛞贿呣D(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,樂(lè)得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完兒歌,兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”,手拉著手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃,一旦被捉住就要說(shuō)出一個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)、詩(shī)句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戲重新開(kāi)始。

游戲之“生日接龍”:

不能用說(shuō)話的形式告訴別人自己的生日,但可以用手勢(shì)用形體表達(dá),然后大家根據(jù)月份和日期前后接龍。這是一個(gè)暖場(chǎng)活動(dòng),可以讓原本不甚熟悉的老師,通過(guò)“手語(yǔ)”,逐漸認(rèn)識(shí)、熟悉;從另一個(gè)方面看,也可以“考考”老師們的表達(dá)能力。

游戲之“我說(shuō)你做”:

七八個(gè)老師背向主持人而坐,每個(gè)人一把相同的剪刀、一張相同的紙,聽(tīng)主持人發(fā)令:“請(qǐng)將紙向左折一折”、“再向右折一折”、“左邊剪一下”……游戲結(jié)果:沒(méi)有老師手中的紙是相同的。由此,有老師發(fā)現(xiàn):原來(lái),看似簡(jiǎn)單的一個(gè)指令,如果不同人聽(tīng)來(lái),有不同的意義,因此,對(duì)學(xué)生說(shuō)要求,越細(xì)越清楚越好;也有人覺(jué)得,每個(gè)孩子都不同,應(yīng)該讓孩子的個(gè)性發(fā)展。

游戲之“大手牽小手”:

兩個(gè)老師,一個(gè)人做“大人”,另一個(gè)扮“小孩”,做“大人”的,可以帶著“孩子”到處走,可以命令“孩子”做事,而“孩子”則只能聽(tīng)大人的命令,只能蹲下來(lái)走路。一輪游戲之后,大家換位。這一次,老師們發(fā)現(xiàn),蹲下來(lái)的生活,并不舒服,在孩子的高度看世界,并不全然快樂(lè),而做“孩子”最希望的,是“大人”很溫柔地說(shuō)話、很尊重“孩子”。他們發(fā)現(xiàn),原來(lái),孩子的世界背后,與自己以往所見(jiàn),大不相同。

游戲之“盲人擺陣”:

四個(gè)人蒙上眼睛,每人拿繩子的一頭,圈成五邊形、三邊形等各種形狀,周圍所有的老師都可以給予提醒。游戲后,有老師說(shuō),在游戲中,她最希望聽(tīng)到周圍的人說(shuō)“對(duì)了,對(duì)了”“很好”“快了,快了”等語(yǔ),同樣的,可以推斷,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),肯定、鼓勵(lì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng),幫助是莫大的。

游戲之“解結(jié)”:

老師們隨意地站在一個(gè)圓中,隨意挑選兩個(gè)人,手拉手,當(dāng)所有人的手拉在一起時(shí),糾結(jié)在一起的“人鏈”開(kāi)始一個(gè)個(gè)穿越,解開(kāi)亂成一團(tuán)的結(jié)。讓老師們驚訝的是,只要有耐心,慢慢來(lái),沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。

游戲之“插花”:

老師們分組后,輪流抽簽、領(lǐng)花,有人領(lǐng)到美麗的百合、玫瑰,有人領(lǐng)到的卻是狗尾巴草、油菜花,然而,經(jīng)過(guò)小組的努力和合作,幾乎所有人都能插出美麗的盆花;第二次,大家自由選花,自由組合插花,然而,百合與玫瑰的配搭,未必插出漂亮的花,反而是“狗尾巴草”們的組合,格外出彩。有人說(shuō),原來(lái),只要經(jīng)過(guò)努力,狗尾巴草也可以變成漂亮的盆花;也有人認(rèn)為,這就如好生、差生,只要搭配、處理得宜,一樣可愛(ài)。

游戲之“松鼠搬家”:

老師們分成幾個(gè)組,三人一組,兩人搭成“房子”,一人當(dāng)“松鼠”。一聲令下,“松鼠”們必須走出原來(lái)的“房子”搬往新的“房子”。游戲開(kāi)始前,有幾個(gè)“松鼠”顯然結(jié)好了對(duì)子,但游戲一開(kāi)始就全亂了,看見(jiàn)事先談好的“房子”被人占了,有的老師站著不知所措。這一場(chǎng)“考”的是適應(yīng)環(huán)境的能力。

“看看哪兒變了”:

讓老師們改變自己身上的裝飾,讓對(duì)方猜。有的老師卷起了褲腿,惟恐別人不注意自己;有的老師只把衣服拉鏈拉下了幾厘米,變化讓人輕易察覺(jué)不到。這個(gè)游戲的“潛臺(tái)詞”是:要學(xué)會(huì)觀察他人,了解他人。

三亞哪里有可以做房地產(chǎn)暖場(chǎng)活動(dòng)的公司?

春節(jié)期間,許多項(xiàng)目人氣冷清,成交慘淡。這已經(jīng)是房地產(chǎn)以前常見(jiàn)的狀況,然而面對(duì)這樣的狀況應(yīng)該如何辦呢?總不能讓這種情況持續(xù)糟糕下吧,個(gè)人覺(jué)得面對(duì)項(xiàng)目冷清的局面,應(yīng)該加大力度開(kāi)展暖場(chǎng)活動(dòng)來(lái)吸引人氣。暖場(chǎng)活動(dòng)一方面可以吸引來(lái)不少的新客戶和潛在客戶,另一方面可以維護(hù)和加深老客戶的關(guān)系。相信在舉行幾場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)后許多樓盤(pán)來(lái)訪量會(huì)得到顯著回升,人氣也明顯趨熱。

三亞盛普天創(chuàng)文化發(fā)展有限公司是一個(gè)專業(yè)為房地產(chǎn)、企業(yè)、單位公司提供高端暖場(chǎng)活動(dòng)策劃與執(zhí)行服務(wù)的公司。暖場(chǎng)活動(dòng)是指以活動(dòng)為載體,以營(yíng)銷為目標(biāo),通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)人氣,吸引目標(biāo)客戶關(guān)注,最終達(dá)成產(chǎn)品及服務(wù)銷售的活動(dòng)形式。

暖場(chǎng)活動(dòng)可以分為以下幾類:

DIY類

吃:冰淇淋、異形餅干、蛋糕、蛋撻、龜苓膏、雞蛋卷、巧克力、雪花酪、冷餐、水果沙拉、水果拼盤(pán) 喝:紅酒會(huì)、啤酒節(jié)、調(diào)酒表演、創(chuàng)意咖啡、茶道等

玩:石膏彩繪、沙畫(huà)、插花、風(fēng)箏、風(fēng)車、果凍蠟燭、葫蘆烙畫(huà)、環(huán)保軟陶、剪紙藝術(shù)、精油皂、面具臉譜、木板年畫(huà)、立體拼圖、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、玻璃藝術(shù)、手工泥塑等

樂(lè):體感游戲、飛鏢、轉(zhuǎn)盤(pán)、打球、投籃等

用:T恤、太陽(yáng)帽、帆布鞋、抱枕、扇子、手繪玻璃杯等

演出類

舞臺(tái)、燈光、音響、歌曲、舞蹈、武術(shù)、魔術(shù)、街舞、樂(lè)隊(duì)、提琴、鋼琴、古箏等。

節(jié)日類

猜燈謎、包元宵、情人節(jié)定制玫瑰、巧克力現(xiàn)場(chǎng)DIY、兒童玩具DIY、粽子、月餅現(xiàn)場(chǎng)制作、平安果、做年畫(huà)寫(xiě)對(duì)聯(lián)等。

紀(jì)念類

水晶照、現(xiàn)場(chǎng)人物寫(xiě)真、記憶相冊(cè)、馬克杯等。

展示類:

恐龍展、畫(huà)展、多彩氣球展、奢侈品展等。

玩樂(lè)類:

大型親子闖關(guān)、小提琴演奏、調(diào)酒表演、美女不倒翁、沙畫(huà)表演等。

關(guān)于插花暖場(chǎng)和插花的不同場(chǎng)景的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。

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