今天給各位分享初中生家長(zhǎng)會(huì)暖場(chǎng)小游戲的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)學(xué)生暖場(chǎng)小游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注365暖場(chǎng)活動(dòng)網(wǎng)（http://www.afnyshop07.cn），現(xiàn)在開始吧！
本文目錄一覽：
- 1、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)小游戲，有哪些？
- 2、非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲
- 3、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)有教育意義游戲
- 4、親子活動(dòng)暖場(chǎng)開頭話術(shù)有哪些?
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)小游戲，有哪些？
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非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲
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非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲1
1、成語(yǔ)連珠，先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、BINGO游戲，一張紙，100個(gè)問(wèn)題10×10。首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)，問(wèn)題為對(duì)參加成員特點(diǎn)的描述，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道。
3、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子，然后選一些人讓初中生家長(zhǎng)會(huì)暖場(chǎng)小游戲他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過(guò)只能用一次，大家曉得了就沒意思了。
4、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
5、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
活動(dòng)趨勢(shì)初中生家長(zhǎng)會(huì)暖場(chǎng)小游戲：
早先暖場(chǎng)活動(dòng)以酒會(huì)、插花、茶藝、創(chuàng)意冷餐會(huì)等為主，但隨著社會(huì)發(fā)展，主流消費(fèi)人群以30-50歲年齡段為主，普遍擁有家庭及孩子，企業(yè)暖場(chǎng)活動(dòng)均以親子為主打內(nèi)容，希望通過(guò)吸引孩子關(guān)注，從而帶動(dòng)家長(zhǎng)的參與，通過(guò)家長(zhǎng)兒童的互動(dòng)行為，帶動(dòng)自身產(chǎn)品及服務(wù)的.銷售。
非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲2
1、蘿卜蹲
將參與者分為四組以上，每組可以只是一個(gè)人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。
2、心心相印
兩人一組，背靠背**一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
3、猜數(shù)字
先由一個(gè)人來(lái)寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1-100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依次循環(huán)。
4、007
由開始一人發(fā)音：0；隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音：0；再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音：0，隨聲用手指作開搶狀任指一人，中槍者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。
5、手口不一
參加人員在凳子外面圍成一圈，放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形跑動(dòng)，當(dāng)音樂停下時(shí)，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止。
非常嗨的熱場(chǎng)互動(dòng)游戲3
1、 繞口令站和坐
參加人數(shù)：不限。游戲規(guī)則：首先，需要一個(gè)人自薦來(lái)讀繞口令，一定要普通話標(biāo)準(zhǔn)的，因?yàn)檫@在游戲中是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的角色，單口戰(zhàn)群雄啊。
然后讀下面一段關(guān)于站和坐的繞口令，當(dāng)讀到“站”的時(shí)候，其他人都要坐下，讓讀到“坐”的時(shí)候，其他人都要站起來(lái)，錯(cuò)兩次者就要被淘汰，在游戲完后接受懲罰。讀繞口令的人必須要咬字清楚，如果在3分鐘內(nèi)沒有讀完這段繞口令，也要接受懲罰，如果讀完后沒有人犯錯(cuò)，則讀繞口令的人要接受懲罰。
繞口令：有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧！”
小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！“
這時(shí)，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了！”
2、傳遞橡皮筋
游戲目標(biāo)：活躍氣氛，放松學(xué)員情緒，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。特殊道具或條件：橡皮筋、牙簽。游戲內(nèi)容/步驟：將學(xué)員分成兩組，一組學(xué)員排成一排，站在凳子上。
給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個(gè)橡皮筋，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進(jìn)行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完后，兩組隊(duì)員交換角色。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)有教育意義游戲
家長(zhǎng)會(huì)四個(gè)有教育意義的小游戲
名稱《傳聲筒》
規(guī)則：10人以上站立，排成一排，背向大家，第一人完成老師給的詞句，用動(dòng)作傳遞給下一位家長(zhǎng)，以此類推，最后一名家長(zhǎng)復(fù)述內(nèi)容。
小結(jié)：
“不要聽片面之詞，了解事實(shí)的真相?！?/p>
孩子在園帶回去的負(fù)面信息，或者是家長(zhǎng)在某一方面了解的信息，都不能輕易的下結(jié)論，一定要通過(guò)全面的了解再下定論。（舉例）
名稱《畫樹》
請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)共同畫樹。畫什么形狀的樹都可以，數(shù)量也沒有限制。唯一的規(guī)則是每個(gè)人都要?jiǎng)庸P，只有4分鐘，并用同樣的方法展示。
小結(jié)：
此環(huán)節(jié)將引發(fā)家長(zhǎng)思考體驗(yàn)他人的多元智能：有的會(huì)理財(cái)，有的善交際，有的能說(shuō)會(huì)道，有的別有內(nèi)秀。悟及我們的孩子也不例外，應(yīng)尊重孩子的個(gè)體差異，因人而異，各有所長(zhǎng)，切莫拿自己孩子的缺點(diǎn)去比別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，切莫傷害孩子的自尊。
名稱《問(wèn)答題》
“如果你陪孩子在馬路上散步或走路，你認(rèn)為可以做些什么事情？”請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)把所思所想寫在大白紙上，時(shí)間是4分鐘，以同樣的方法進(jìn)行展示。
小結(jié)：
引發(fā)家長(zhǎng)思考：生活處處都是教育，處處都是課本，就看家長(zhǎng)真正能付出多少時(shí)間和精力給孩子？孩子除了上幼兒園的時(shí)間，還有很多時(shí)間是與家人相處的，我們只要做個(gè)有心人，付出多少就會(huì)收獲多少，甚至往往事半功倍。
名稱《聯(lián)想式體驗(yàn)》
讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子是天生的創(chuàng)造者
體驗(yàn)游戲描述：在地上畫兩條線。讓家長(zhǎng)從這根線走到那根線，可以兔跳、青蛙跳，每次方法都不一樣，別人用過(guò)的方法不能再用。如果用了相同的方法就要受罰。
家長(zhǎng)們開始向前走、后退著走、橫著走、單腳跳、雙腳跳，再后來(lái)，秧歌步、翻跟頭、彈簧步等等都來(lái)了。
小結(jié)：
效果分析：就走的方法而言，如果不是親身體驗(yàn)，大家可能不會(huì)相信，最后走出了70多種花樣，家長(zhǎng)們驚嘆：人的潛能和創(chuàng)造力是無(wú)限的。教師引導(dǎo)家長(zhǎng)們相信幼兒的創(chuàng)造力更是無(wú)限的。我們一定要給孩子創(chuàng)造出理解、支持、引導(dǎo)的發(fā)展空間。
親子活動(dòng)暖場(chǎng)開頭話術(shù)有哪些?
親子活動(dòng)暖場(chǎng)開頭話術(shù)有：
1、尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的“XX親子活動(dòng)”，共同分享孩子們?cè)谡n堂上的快樂時(shí)光，對(duì)你們的到來(lái)，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛的寶貝們：你們好！在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來(lái)了XX親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。
3、尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛的小朋友們，大家下午好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
親子活動(dòng)的意義：
親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展！
關(guān)于初中生家長(zhǎng)會(huì)暖場(chǎng)小游戲和學(xué)生暖場(chǎng)小游戲的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
