本篇文章給大家談?wù)劙不仗钱嬇瘓龌顒?，以及糖畫主題活動對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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教你快速畫一幅糖畫，用作商場活動引流
現(xiàn)在商家，一般搞活動，都覺得成本很高，不搞活動，沒人氣，搞活動又費用高，
那我們現(xiàn)在就教大家一個好方法，用糖畫來搞活動作一個活動引流。
首先作糖畫，得準(zhǔn)備好材料。
糖塊、小鋁鍋、電磁爐、勺子、花生油、鐵菜板、鏟子、竹簽。
步驟：需要自己設(shè)計一下想要制作的圖形，圖形必須是筆畫不間斷的連筆畫。要設(shè)計好圖形的線條走向。可以先選擇簡單的圖來練習(xí)。反復(fù)練習(xí)，做到熟練掌握。 也可寫連筆字體。我們先以畫一個胖兔子為例，如圖：
熬糖：取適量糖塊放入鋁鍋。打開電磁爐，溫度在400度左右，同時用攪棒輕輕攪動糖液，使其均勻受熱，防止糊底變焦。攪拌時小心不讓糖液溢出。
作畫：根據(jù)設(shè)計好的圖形和線條走向作畫。1、繪制速度要快，2、各部件連接，3、注意填補(bǔ)空白，4、巧妙設(shè)計粘貼點。
鏟畫：在糖畫還沒有完全變硬時將畫輕輕鏟下，以免糖畫變脆折斷。
最后展示作品：
總結(jié)，這樣搞活動的成本很底，卻能吸引到大量小朋友和成人參與進(jìn)來，可以搞個糖畫寫字比賽，寫得好的作品可以手機(jī)拍下作紀(jì)念。
diy活動有哪些？
精油皂?DIY?、水晶蠟燭、軟陶、陶藝、水晶花 、絲網(wǎng)花 、紙 藝花 、玫瑰彩繪 。
1、DIY是“Do It Yourself”的英文縮寫。
2、最初興起于電腦的 拼裝,逐漸演繹成為一種流行生活方式。
3、簡單來說,DIY就是自己動手制作,沒有專業(yè)資質(zhì)的限制,想做就做是每個?毛毛匠人都可以利用DIY做出一份?私人訂制表達(dá) 自我的“產(chǎn)品”來。
糖畫怎么變的環(huán)保
可以舉辦糖畫活動，如糖畫培訓(xùn)、糖畫展或者糖畫大賽，把環(huán)保理念與糖畫結(jié)合起來，融入大眾生活。
一、中國糖畫是民間糖塑的一種，糖畫，顧名思義就是用糖制作成的畫。起源于四川省成都地區(qū)，《本草綱目》記載，其"以白砂糖煎化，模印成人物獅象之形者為饗糖"。說明其原材料雖然簡單，但是制成的圖案卻是形態(tài)多樣，造型精妙?？墒秤煤陀^賞性是糖畫的兩個顯著特點，它是我國歷史悠久神奇的民間藝術(shù)?？粗唵蔚遣僮髌饋順O其考驗手上的手藝，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)和不斷地操作才能熟練掌握這門技術(shù)。糖畫一是要熬糖漿，二是要作畫。要畫出好看的糖畫，最難掌握的就是"糖性"，把握糖的比例、鍋的火候，勺子輕輕攪拌，糖漿沸騰開始冒出晶瑩的氣泡，糖漿變得金黃時停火，熬好后短暫構(gòu)思后在糖凝固前迅速將糖液揮灑在案板上，糖畫凝固好之后再用竹簽把作品提起來，這才算是完成了整個過程，所以糖畫的制作雖然快但極其考驗制作者的功力。
二、據(jù)文獻(xiàn)記載，糖畫起源于四川，從明代興起，那時叫做"饗糖"，到如今已經(jīng)有五百多年的歷史了，期間吸收了皮影、剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)技法，在民俗文化傳播和發(fā)展中起到關(guān)鍵性作用。糖畫從出現(xiàn)在街頭巷尾的民俗藝術(shù)到成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，期間經(jīng)歷的是民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展。
三、糖畫是有生命力的民間藝術(shù)，它的出現(xiàn)并非偶然，而是依賴社會歷史背景中由廣大人民群眾積累而成的，它是在歷史因素、地理環(huán)境因素、社會人文因素共同作用下產(chǎn)生的，糖畫的出現(xiàn)離不開物質(zhì)條件的支持，它是宗教信仰和祭祀活動的衍生物，中國傳統(tǒng)文化通過糖畫這種民間藝術(shù)展現(xiàn)出來，其具有的獨特魅力使得人們?yōu)橹畧猿?、探索、傳承。如今糖畫依舊在發(fā)展，隨著時代進(jìn)步，不斷優(yōu)化糖畫制作工藝、規(guī)范制作手法、選擇更多的創(chuàng)作題材等等，可見人們對糖畫這種民俗藝術(shù)依舊在堅守。
四、可以通過對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的弘揚與傳承，如對糖畫的弘揚與傳承，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中融入環(huán)保理念，潛移默化地影響大眾，這樣既普及了環(huán)保理念，也讓人們能更加深入地了解到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
糖畫是怎么制作的？
準(zhǔn)備材料：鍋、勺子、鐵板、糖、油、竹簽。
1、首先準(zhǔn)備一口小鍋，然后置于火上燒熱。
2、準(zhǔn)備好糖（可以直接買畫糖畫的糖，也可以用水加白砂糖自己熬糖，水與糖的比例是2比1）。
3、把糖放到鍋里化開備用。
4、在鐵板上刷上一層油。
5、用小湯勺舀起熔化了的糖汁，在鐵板上飛快地來回澆鑄，畫出造型。
6、當(dāng)造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽。
7、完成。
社會糖畫怎么來教案反思
幼兒園教案：糖畫怎么來
教師：屈老師
活動目標(biāo)：
1、知道糖畫是以糖為塑料造型的， 了解糖畫的制作工藝。
2、在觀賞糖畫過程中， 感受糖畫這一民間工藝的魅力。
活動重難點：
重點：了解糖畫的制作工藝。
難點：幼兒能夠知道并說出糖畫的制作過程。
活動準(zhǔn)備：
1、糖畫圖片
2、視頻資料
3、幼兒用書
活動過程：
一、出示圖片，引起興趣。
1、請幼兒說說圖片上的東西是什么？猜一猜它是用什么做成的？
2、欣賞糖畫的多種造型，說說看到了什么
二、了解糖畫的制作工藝，感知其趣味性。
1、觀賞糖畫制作視頻
教師小結(jié)：糖畫顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“倒糖影兒”。分為平面糖面和立體糖面兩種，它是地道的民間工藝，備受老百姓喜愛的工藝食品。
引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書了解糖畫的制作方法及過程。
教師：小朋友們，你們看書上的老師傅在干什么？它先做什么？然后做什么？
2、教師小結(jié)：糖畫的制作過程是：白糖（適量）和水放入鍋中——小火熬成糖稀——趁熱倒在涂了色拉油的鐵板上，快速用工具畫出圖案——將畫好的畫翻過來，黏上竹簽，糖畫就完成了。
三、再次出示糖畫圖片，感受觀賞造型。
活動延伸：回家向爸爸媽媽說說糖畫怎么來的。請爸爸媽媽在傳統(tǒng)節(jié)目里帶孩子去感受品嘗糖畫并與他人分享。
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幼兒園小班社會糖畫怎么來活動反思
這樣的問題都要別人為你寫嗎？難道你的教學(xué)過程也是別人為你做的嗎？這是中國的學(xué)前教育落后的原因，有多少幼教老師具備學(xué)前教育的知識與研究？都是一些浮云。難怪幼兒園天天出事，
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